- •Социология
- •Глава 1. Коммуникация и ее роль в обществе
- •Глава 2. Массовая коммуникация как социальный институт
- •Глава 3. Нормативные принципы и теории функционирования сми
- •Глава 4. Формирование социологии сми: основные идеи и этапы
- •Глава 5. Новейший этап исследований сми: от доминирующей к альтернативной парадигме
- •Глава 6. Исследования аудитории, или Эффекты воздействия масс-медиа
- •Глава 7. Профессиональные практики современного журнализма
- •Глава 1
- •Глава I. Коммуникация и ее роль в обществе
- •Глава 1. Коммуникация и ее роль в обществе
- •Глава 1. Коммуникация и ее роль в обществе
- •Глава 1. Коммуникация и ее роль в обществе
- •Глава 1. Коммуникация и ее роль в обществе
- •Глава 1. Коммуникация и ее роль в обществе
- •Глава 1. Коммуникация и ее роль в обществе
- •Глава 1. Коммуникация и ее роль в обществе
- •Глава 1. Коммуникация и ее роль в обществе
- •Глава 1. Коммуникация и ее роль в обществе
- •Глава 1. Коммуникация и ее роль в обществе
- •Глава 1. Коммуникация и ее роль в обществе
- •Глава 1. Коммуникация и ее роль в обществе
- •Глава I. Коммуникация и ее роль в обществе
- •Глава 1. Коммуникация и ее роль в обществе
- •Глава I. Коммуникация и ее роль в обществе
- •Глава 1. Коммуникация и ее роль в обществе
- •Глава I. Коммуникация и ее роль в обществе
- •Глава 1. Коммуникация и ее роль в обществе
- •Глава 1. Коммуникация и ее роль в обществе
- •Глава 1. Коммуникация и ее роль в обществе
- •Глава 1. Коммуникация и ее роль в обществе
- •Глава 1. Коммуникация и ее роль в обществе
- •Глава 1. Коммуникация и ее роль в обществе
- •Глава 1. Коммуникация и ее роль в обществе
- •Глава 1. Коммуникация и ее роль в обществе
- •Глава 1. Коммуникация и ее роль в обществе
- •Глава 2. Массовая коммуникация как социальный институт
- •Глава 2. Массовая коммуникация как социальный институт
- •Глава 2. Массовая коммуникация как социальный институт
- •Глава 2. Массовая коммуникация как социальный институт
- •Глава 2. Массовая коммуникация как социальный институт
- •Глава 2. Массовая коммуникация как социальный институт
- •Глава 2. Массовая коммуникация как социальный институт
- •Глава 2. Массовая коммуникация как социальный институт
- •Глава 2. Массовая коммуникация как социальный институт
- •Глава 2. Массовая коммуникация как социальный институт
- •Глава 2. Массовая коммуникация как социальный институт
- •Глава 2. Массовая коммуникация как социальный институт
- •Глава 2. Массовая коммуникация как социальный институт
- •Глава 2. Массовая коммуникация как социальный институт
- •Глава 2. Массовая коммуникация как социальный институт
- •Глава 2. Массовая коммуникация как социальный институт 2.4.1
- •Глава 2. Массовая коммуникация как социальный институт
- •Глава 2. Массовая коммуникация как социальный институт
- •Глава 2. Массовая коммуникация как социальный институт
- •Глава 2. Массовая коммуникация как социальный институт
- •Глава 2. Массовая коммуникация как социальный институт
- •Глава 2. Массовая коммуникация как социальный институт
- •Глава 2. Массовая коммуникация как социальный институт
- •Глава 2. Массовая коммуникация как социальный институт
- •Глава 2. Массовая коммуникация как социальный институт
- •Глава 2. Массовая коммуникация как социальный институт
- •Глава 2. Массовая коммуникация как социальный институт
- •Глава 3. Нормативные принципы и теории функционирования сми
- •Глава 3. Нормативные принципы и теории функционирования сми
- •Глава 3. Нормативные принципы и теории функционирования сми
- •Глава 3. Нормативные принципы и теории функционирования сми
- •Глава 3. Нормативные принципы и теории функционирования сми
- •Глава 3. Нормативные принципы и теории функционирования сми
- •Глава 3. Нормативные принципы и теории функционирования сми
- •Глава 3. Нормативные принципы и теории функционирования сми
- •Глава 3. Нормативные принципы и теории функционирования сми
- •Глава 3. Нормативные принципы и теории функционирования сми
- •Глава 3. Нормативные принципы и теории функционирования сми
- •Глава 3. Нормативные принципы и теории функционирования сми
- •Глава 3. Нормативные принципы и теории функционирования сми
- •Глава 3. Нормативные принципы и теории функционирования сми
- •Глава 3. Нормативные принципы и теории функционирования сми
- •Глава 3. Нормативные принципы и теории функционирования сми
- •Глава 3. Нормативные принципы и теории функционирования сми
- •Глава 3. Нормативные принципы и теории функционирования сми
- •Глава 3. Нормативные принципы и теории функционирования сми
- •Глава 3. Нормативные принципы и теории функционирования сми
- •Глава 3. Нормативные принципы и теории функционирования сми
- •Глава 3. Нормативные принципы и теории функционирования сми
- •Глава 3. Нормативные принципы и теории функционирования сми
- •Глава 3. Нормативные принципы и теории функционирования сми
- •Глава 3. Нормативные принципы и теории функционирования сми
- •Глава 3. Нормативные принципы и теории функционирования сми
- •Глава 4. Формирование социологии сми: основные идеи и этапы
- •Глава 4. Формирование социологии сми: основные идеи и этапы
- •Глава 4. Формирование социологии сми: основные идеи и этапы
- •Глава 4. Формирование социологии сми: основные идеи и этапы
- •Глава 4. Формирование социологии сми: основные идеи и этапы
- •Глава 4. Формирование социологии сми: основные идеи и этапы
- •Глава 4. Формирование социологии сми: основные идеи и этапы
- •Глава 4. Формирование социологии сми: основные идеи и этапы
- •Глава 4. Формирование социологии сми: основные идеи и этапы
- •Глава 4. Формирование социологии сми: основные идеи и этапы
- •Глава 4. Формирование социологии сми: основные идеи и этапы
- •Глава 4. Формирование социологии сми: основные идеи и этапы
- •Глава 4. Формирование социологии сми: основные идеи и этапы
- •Глава 4. Формирование социологии сми: основные идеи и этапы
- •Глава 4. Формирование социологии сми: основные идеи и этапы
- •Глава 4. Формирование социологии сми: основные идеи и этапы
- •Глава 4. Формирование социологии сми: основные идеи и этапы
- •Глава 4. Формирование социологии сми: основные идеи и этапы
- •Глава 4. Формирование социологии сми: основные идеи и этапы
- •Глава 4. Формирование социологии сми: основные идеи и этапы
- •Глава 4. Формирование социологии сми: основные идеи и этапы
- •Глава 4. Формирование социологии сми: основные идеи и этапы
- •Глава 4. Формирование социологии сми: основные идеи и этапы
- •Глава 4. Формирование социологии сми: основные идеи и этапы
- •Глава 4. Формирование социологии сми: основные идеи и этапы
- •Глава 4. Формирование социологии сми: основные идеи и этапы
- •Глава 4. Формирование социологии сми: основные идеи и этапы
- •Глава 4. Формирование социологии сми: основные идеи и этапы
- •Глава 5. Новейший этап исследований сми
- •Глава 5. Новейший этап исследований сми
- •Глава 5. Новейший этап исследований сми
- •Глава 5. Новейший этап исследований сми
- •Глава 5. Новейший этап исследований сми
- •Глава 5. Новейший этап исследований сми
- •Глава 5. Новейший этап исследований сми
- •Глава 5. Новейший этап исследований сми
- •Глава 5. Новейший этап исследований сми
- •Глава 5. Новейший этап исследований сми
- •Глава 5. Новейший этап исследований сми
- •Глава 5. Новейший этап исследований сми
- •Глава 5. Новейший этап исследований сми
- •Глава 5. Новейший этап исследований сми
- •Глава 5. Новейший этап исследований сми
- •Глава 5. Новейший этап исследований сми
- •Глава 5. Новейший этап исследований сми
- •Глава 5. Новейший этап исследовании сми
- •Глава 5. Новейший этап исследований сми
- •Глава 5. Новейший этап исследований сми
- •Глава 5. Новейший этап исследований сми
- •Глава 5. Новейший этап исследований сми
- •Глава 5. Новейший этап исследований сми
- •Глава 5. Новейший этап исследований сми
- •Глава 5. Новейший этап исследований сми
- •Глава 5. Новейший этап исследований сми
- •Глава 5. Новейший этап исследований сми
- •Глава 5. Новейший этап исследований сми
- •Глава 5. Новейший этап исследований сми
- •Глава 5. Новейший этап исследований сми
- •Глава 5. Новейший этап исследований сми
- •Глава 5. Новейший этап исследований сми
- •Глава 5. Новейший этап исследований сми
- •Глава 5. Новейший этап исследований сми
- •Глава 6
- •Глава 6. Исследования аудитории, или эффекты воздействия сми
- •Глава 6. Исследования аудитории, или эффекты воздействия сми
- •Глава 6. Исследования аудитории, или эффекты воздействия сми
- •Глава 6. Исследования аудитории, или эффекты воздействия сми
- •Глава 6. Исследования аудитории, или эффекты воздействия сми
- •Глава 6. Исследования аудитории, или эффекты воздействия сми
- •Глава 6. Исследования аудитории, или эффекты воздействия сми
- •Глава 6. Исследования аудитории, или эффекты воздействия сми
- •Глава 6. Исследования аудитории, или эффекты воздействия сми
- •Глава 6. Исследования аудитории, или эффекты воздействия сми
- •Глава 6. Исследования аудитории, или эффекты воздействия сми
- •Глава 6. Исследования аудитории, или эффекты воздействия сми
- •Глава 6. Исследования аудитории, или эффекты воздействия сми
- •Глава 6. Исследования аудитории, или эффекты воздействия сми
- •Глава 6. Исследования аудитории, или эффекты воздействия сми
- •Глава 6. Исследования аудитории, или эффекты воздействия сми
- •Глава 6. Исследования аудитории, или эффекты воздействия сми
- •Глава 6. Исследования аудитории, или эффекты воздействия сми
- •Глава 6. Исследования аудитории, или эффекты воздействия сми
- •Глава 6. Исследования аудитории, или эффекты воздействия сми
- •Глава 6. Исследования аудитории, или эффекты воздействия сми
- •Глава 6. Исследования аудитории, или эффекты воздействия сми
- •Глава 6. Исследования аудитории, или эффекты воздействия сми
- •Глава 6. Исследования аудитории, или эффекты воздействия сми
- •Глава 6. Исследования аудитории, или эффекты воздействия сми
- •Глава 6. Исследования аудитории, или эффекты воздействия сми
- •Глава 6. Исследования аудитории, или эффекты воздействия сми
- •Глава 6. Исследования аудитории, или эффекты воздействия сми
- •Глава 6. Исследования аудитории, или эффекты воздействия сми
- •Глава 6. Исследования аудитории, или эффекты воздействия сми
- •Глава 6. Исследования аудитории, или эффекты воздействия сми
- •Глава 6. Исследования аудитории, или эффекты воздействия сми
- •Глава 6. Исследования аудитории, или эффекты воздействия сми
- •Глава 6. Исследования аудитории, или эффекты воздействия сми
- •Глава 6. Исследования аудитории, или эффекты воздействия сми
- •Глава 6. Исследования аудитории, или эффекты воздействия сми
- •Глава 6. Исследования аудитории, или эффекты воздействия сми
- •Глава 6. Исследования аудитории, или эффекты воздействия сми
- •Глава 6. Исследования аудитории, или эффекты воздействия сми
- •Глава 6. Исследования аудитории, или эффекты воздействия сми
- •Глава 7. Профессиональные практики современного журнализма
- •Глава 7. Профессиональные практики современного журнализма
- •Глава 7. Профессиональные практики современного журнализма
- •Глава 7. Профессиональные практики современного журнализма
- •Глава 7. Профессиональные практики современного журнализма
- •Глава 7. Профессиональные практики современного журнализма
- •Глава 7. Профессиональные практики современного журнализма
- •Глава 7. Профессиональные практики современного журнализма
- •Глава 7. Профессиональные практики современного журнализма
- •Глава 7. Профессиональные практики современного журнализма
- •Глава 7. Профессиональные практики современного журнализма
- •Глава 7. Профессиональные практики современного журнализма
- •Глава 7. Профессиональные практики современного журнализма
- •Глава 7. Профессиональные практики современного журнализма
- •Глава 7. Профессиональные практики современного журнализма
- •Глава 7. Профессиональные практики современного журнализма
- •Глава 7. Профессиональные практики современного журнализма
- •Глава 7. Профессиональные практики современного журнализма
- •Глава 7. Профессиональные практики современного журнализма
- •Глава 7. Профессиональные практики современного журнализма
- •Глава 7. Профессиональные практики современного журнализма
- •Глава 7. Профессиональные практики современного журнализма
- •Глава 7. Профессиональные практики современного журнализма
- •Глава 7. Профессиональные практики современного журнализма
- •140010, Г. Люберцы, Московской обл.. Октябрьский пр-т, 403.
- •Isbn 978-5-7598-0482-6
Глава 4. Формирование социологии сми: основные идеи и этапы
точная и научная. Последняя есть вершина прогресса, где все большую роль приобретает позитивизм1 и соответственно возрастает роль позитивной коммуникации.
Во второй половине XIX в. идеи социальной физиологии, где коммуникация понималась как условие органического развития, формулируют знаменитый в то время философ Герберт Спенсер, железнодорожный инженер по образованию, и автор «Происхождения видов» Чарлз Дарвин (1809—1882). Последний исходил из гипотезы о преемственности между биологическим и социальным порядком: процесс эволюции организмов и становление разделения труда гомологичны2 — и в одном, и в другом случае наблюдается развитие от гомогенного3 к гетерогенному, от простого к сложному, от концентрации к дифференциации. Общество возникает органически и представляет собой организм, т.е. совокупность связанных между собой специализированных частей. При этом средства коммуникации — дороги, каналы, железные дороги, телеграф — воспринимались как эквивалент нервной системы общества, делающей возможным взаимодействие разных его элементов, прежде всего центра и периферии. Отсюда проистекало и представление о роли массовой информации, хотя, отметим, самого этого понятия еще не существовало, как не существовало и понятия массового общества, о котором речь пойдет ниже. Однако представление о необходимости свободной прессы как рупора общества и источника формирования общественного мнения, создающего условия для нормального функционирования общества в качестве целостного организма уже сложилось, обретя свое практическое выражение в процессах формирования общественности, что было показано в гл. 2.
Дальнейшее развитие идей протокоммуникативистики в XIX в. связано с возникновением и становлением массового общества, широкомасштабные процессы в котором (в частности рост миграции, населения, преступности и т.п.) порождали необходимость новых си-
1Позитивизм (отлат.positivus — положительный) — учение о роли специаль ных наук, являющихся источником истинного знания, которые ограничиваются описанием и систематизацией фактов, не претендуя на объяснение их природы.
2 От греч.homologos — соответственный, подобный.
3Греч,homogenes — общий, равный, соответствует в рус. яз. «однородный» в противоположностьgeterogenes — другой, неоднородный.
178
4.1. Протокоммуникативистика — от Адама Смита до Зигмунда Фрейда
стем контроля и координации деятельности всех ветвей власти. Начинает формироваться количественный подход к изучению общества, делаются попытки измерения происходящих в нем процессов, что означало отказ от понимания его как организма и иной подход к принципам его изучения. Начало этому процессу положил бельгийский биолог, астроном и математик Адольф Кетле (1796—1874) — основатель новой науки социального измерения, которую он назвал социальной физикой. Именно А. Кетле является основоположником социальной статистики1и демографии.
Заслугой Кетле является создание нового предмета исследования — социального индивидуума, который ранее, при рассмотрении общества как организма, вообще не попадал в поле зрения исследователей. Главной «единицей» измерения был для него «средний человек», по состоянию которого можно было рассчитывать социальные патологии, кризисы, неравновесие социального порядка и т.д. На основе составленных Кетле таблиц смертности и таблиц противозаконных действий (именовавшихся в тот период «моральной статистикой») он пытался выделить показатели преступности в зависимости от пола, возраста, климатических и социальных условий с целью обнаружения законов «морального порядка», выполняющих в обществе ту же роль, что в природе выполняют физические законы.
Примерно через полвека на заложенной А. Кетле основе возникает криминология, базирующаяся на измерении человеческих качеств.
Основателем «антропометрии», нашедшей широкое распространение в деятельности органов следствия в XIXв., стал француз Луи Бертильон, чье имя получил метод классификации преступников «бертильонаж». Позже возникает особая дисциплина — криминальная антропология, создателем которой был итальянец Чезаре Ломброзо, а также биометрия и евгеника англичанина сэра Фрэнсиса Гальтона. Все эти исследователи пытались идентифицировать индивидов по их склонностям (предрасположенности) к преступлению, которая проявлялась в особом наборе внешних черт, а разработанными ими методиками пользовались судьи, судебные медики, полиция. (В классических детективахXIXи началаXXвв. мы постоянно сталкиваемся с этими именами.)
Эти исследования базировались на подходе социальной патологии, фундаментом которого была «органицистская» теория общественного организма, т.е.
1Статистика (отлат.status— состояние) — 1) количественный учет массовых явлений; 2) наука, изучающая количественные показатели изменений в обществе.
179