- •В.В. Кислицына
- •Введение
- •Тема 1. Введение в менеджмент
- •Основные признаки менеджмента
- •Разновидности менеджмента
- •Основные категории менеджмента
- •Принципы управления
- •Основные закономерности менеджмента
- •Роли менеджера
- •Модель менеджера
- •Логическая схема управления
- •Уровни управления
- •Кадры управления
- •Тема 2. Методы управления
- •Тема 3. Организация как система управления
- •3.1. Деятельность организации. Внешняя и внутренняя среда
- •Процесс деятельности организации. Функции управления
- •Конечное состояние организации
- •Внешнее окружение организации
- •Внутренняя среда организации
- •3.2. Коммуникации в организации
- •Информация. Классификация информации
- •3) Степень преобразования информации:
- •Коммуникационные сети
- •Модель процесса обмена информацией
- •Виды коммуникаций
- •Преграды в межличностных коммуникациях
- •Способы совершенствования межличностных коммуникаций
- •Методы слушания
- •Преграды в организационных коммуникациях
- •Способы совершенствования организационных коммуникаций
- •Коммуникационные стили
- •Тема 4. Оценка эффективности менеджмента
- •2. Частные критерии.
- •3. Качественные критерии:
- •Тема 5. Эволюция концепции менеджмента История менеджмента
- •Основные школы управления
- •Периоды развития школ
- •Черты современного управления
- •Тема 6. Особенности менеджмента в России Развитие менеджмента в России
- •Состояние и проблемы менеджмента в современной России
- •Тема 7. Международный менеджмент Организация управления международной деятельностью фирм
- •Опыт менеджмента в Японии
- •Опыт менеджмента в сша
- •Опыт менеджмента в Германии
- •Тема 8. Формы власти и влияния
- •Тема 9. Основные теории лидерства. Стили руководства
- •Типы лидерских отношений
- •Традиционные концепции лидерства
- •1. Теория лидерских качеств
- •2. Концепции лидерского поведения
- •1) Стили руководства
- •Характеристики основных стилей управления
- •2) Исследования Университета штата Огайо
- •3) Системы управления р. Лайкерта
- •4) Управленческая решетка (Блейк и Моутон)
- •5) Концепция вознаграждения и наказания
- •3. Концепции ситуационного лидерства
- •1) Континуум лидерского поведения Танненбаума — Шмидта
- •2) Модель ситуационного лидерства ф. Фидлера.
- •Стили руководства по ф. Фидлеру
- •3) Модель ситуационного лидерства Херсея и Бланшарда
- •Тема 10. Управление конфликтами, стрессами и изменениями
- •10.1. Управление конфликтами
- •Классификация конфликтов
- •- Скрытый – мало заметен окружающим, более опасен;
- •Модель конфликта как процесса
- •Методы управления конфликтами
- •10.2. Управление стрессами. Управление организационными изменениями Характеристика стресса
- •Советы по предотвращению стресса
- •Снятие последствий стресса
- •Управление аффектами
- •Управление организационными изменениями
- •Тема 11. Решения в менеджменте
- •Сравнение организационных и личностных решений
- •Классификация управленческих решений
- •Модели (типы) управленческих решений
- •Процесс рационального принятия решения
- •Причины, препятствующие применению рациональной модели
- •Факторы, влияющие на процесс принятия решения
- •Методы оптимизации управленческих решений
- •1. Методы математического моделирования
- •2. Методы на основе творческого мышления
- •3. Качественные методы (экспертные)
- •Тема 12. Функции управления
- •12.1. Планирование
- •Сравнение оперативного и стратегического управления
- •Методы оперативного планирования
- •Принципы планирования
- •Процесс стратегического планирования
- •Соответствие целей основным ценностям предприятия и руководства
- •12.2. Организация Организация как функция управления
- •Делегирование полномочий
- •Аргументы «за» и «против» делегирования
- •Число взаимосвязей между руководителем и подчиненными
- •Причины, по которым руководитель неохотно делегирует полномочия
- •Причины, по которым подчиненные неохотно принимают новые полномочия
- •Тактика руководителя
- •Правила распорядительства
- •12.3. Мотивация
- •Матрица потребностей
- •Типы мотивирования
- •Содержательные теории мотивации
- •Процессуальные теории мотивации
- •Способы мотивации
- •Стимулирование поощрением
- •12.4. Контроль
- •Процесс контроля
- •Основные виды контроля
- •Внешний и внутренний контроль
- •Значение контроля
- •Требования, предъявляемые к контролю
- •Психологические аспекты контроля
- •Ошибки, возникающие при оценке труда работника
- •Практические приемы контроля
- •Тема 13. Организационные структуры управления
- •Сравнение бюрократических и адаптивных структур
- •Разновидности структур
- •Принципы планирования и организации структур
- •Характеристики новых структур
- •Централизованные и децентрализованные организации
- •Сравнение централизованных и децентрализованных организаций
- •Тема 14. Управление персоналом
- •14. 1. Управление трудовыми ресурсами
- •Показатели, характеризующие персонал организации
- •Тактическая и стратегическая системы кадрового менеджмента
- •Процесс управления трудовыми ресурсами
- •Карьера профессиональная и должностная
- •Способы подготовки руководящих кадров
- •14.2. Коллектив и его развитие
- •Классификация коллективов
- •По механизму формирования: сложившиеся стихийно (коллектив студентов в учебном заведении); организованные сознательно (коллектив преподавателей).
- •По степени свободы: обязательные (производственный коллектив); добровольные (общество охраны природы).
- •Факторы, влияющие на развитие коллектива
- •Стадии развития коллектива
- •Основные признаки благоприятного морально-психологического климата
- •14.3. Формальная и неформальная организации
- •Типы формальных групп
- •Причины формирования неформальных групп
- •Результаты исследований неформальных групп
- •Тактика руководителя по отношению к неформальным группам
- •Самоуправляемые группы
- •Тема 15.Организация личной работы руководителя (самоменеджмент)
- •Инвентаризация времени
- •Анализ расхода времени
- •Анализ дневных помех
- •Постановка целей. Планирование
- •Извлечение из примера плана
- •Установление приоритетов
- •Удельный вес дел в зависимости от степени важности
- •Организационные принципы распорядка дня
- •Делегирование
- •Оптимизация системы контроля
- •Рационализация чтения
- •Тренировка памяти
- •Организация работы с документами
- •Проведение совещаний
- •Ведение деловых бесед и переговоров
- •Выступления
- •Управление потоком посетителей
- •Совершенствование имиджа и обеспечение устойчивости
- •Наиболее распространенные объяснения действий руководителя
- •Телефонные переговоры
- •Деловые подарки
- •Служебный этикет
- •Поддержание внешнего вида
- •Ограничения в деятельности руководителя
- •Библиографический список Основная литература
- •Дополнительная литература
3. Качественные методы (экспертные)
Мнение жюри. Собираются мнения экспертов по проблеме и выводится среднее, наиболее часто встречающееся.
Метод экспертных оценок.Группе экспертов предлагается опросный лист по проблеме. После его заполнения идет ознакомление с мнениями других. Если взгляды по какому-либо пункту не совпадают, то проблема обсуждается, каждый специалист дает обоснование своей позиции. После этого вновь раздаются опросные листы. Процедура повторяется 3-4 раза, пока эксперты не придут к общему мнению.
4. Неформальные методы принятия решений заключаются в определении состояния среды или системы на основе информации, полученной из радио-, телепередач, газет, журналов, от поставщиков, потребителей и т.д. Основной недостаток – недостоверность, отсутствие новизны.
Вопросы для самопроверки
Сравнение организационного и личного решения.
Классификация управленческих решений.
Модели организационных решений.
Процесс принятия рационального решения.
Факторы, влияющие на принятие решения.
Методы оптимизации управленческих решений.
Задания для самостоятельной работы
Приведите примеры управленческих решений.
Определите особенности управленческих решений.
Рассмотрите процесс рационального принятия решения на примере.
Рассмотрите правила, которые нужно соблюдать при принятии управленческих решений.
Дайте понятие метода принятия решения.
Рассмотрите такие методы, как «матрица решений», «дерево решений». Объясните возможность их применения.
Какие методы принятия управленческих решений на основе математического моделирования существуют? Определите возможность и условия их практического применения.
Сформулируйте какую-либо значимую для организации проблему и разработайте опросный лист для использования метода экспертных оценок.
Тема 12. Функции управления
12.1. Планирование
Планирование – процесс принятия решения о выборе целей предприятия и методах их достижения. Функция планирования, по сути, отвечает на три вопроса:
- Что представляет собой организация в настоящее время?
- Какой она должна быть?
- Как этого достичь?
Стратегическое планирование (СП) предусматривает деятельность фирмы в отдаленном будущем и строится на комплексном исследовании проблем, с которыми фирма может столкнуться. На этой основе разрабатываются показатели ее развития.
Стратегия представляет собой совокупность мер, которые осуществляет фирма для обеспечения своего благополучного существования в будущем.
СП проводится на высшем уровне управления и предполагает четыре основных вида деятельности:
- рациональное распределение и использование ресурсов предприятия (оборудования, площадей, формирование и перемещение запасов, минимизацию издержек, расстановку и использование кадров и т.д.);
- адаптацию к внешней среде, то есть соответствие запросам окружающей среды и улучшение отношений с окружением (поставщиками, потребителями, посредниками и т.д.);
- внутреннюю координацию, то есть четкое внутрифирменное планирование и улучшение работы подразделений;
- стратегическое предвидение, то есть предвидение спроса на товар, количества и видов ресурсов, необходимых для его производства, политики государства и т.д.
Тактическое планирование рассчитано на более близкие сроки. Долгосрочные планы обычно охватывают пять лет и разрабатываются с учетом обновления производственного аппарата и ассортимента продукции. В них формулируется производственная стратегия фирмы в целом, каждого из ее подразделений, стратегия сбыта, обновления продукции, финансовая стратегия, кадровая политика и т.д. Долгосрочные планы разрабатывает высшее звено управления с привлечением среднего звена. Среднесрочное планирование предусматривает детальную разработку годовых планов для фирмы и ее подразделений (программа маркетинга, планы по научным исследованиям, по производству, материально-техническому снабжению и т.д.). Эти планы строятся на оперативных или текущих - календарных (полугодовых, квартальных, месячных), которые представляют собой конкретные цели и задачи для каждого подразделения и работника. Текущие планы разрабатывают среднее и низшее звенья.
Сравнение стратегического и тактического (оперативного) управления представлено в табл. 6.
Таблица 6