Суждение

Любое суждение представляет собою синтез частей высказывания, одна из которых реализует функцию субъекта мысли (то, о чем ведется речь), а другая – функцию предиката мысли (что говорится о субъекте), а субъекту и предикату соответствует представление об объекте как результате его созерцания или прямого имитационного воспроизведения; или представление стандартизированное, согласованное и подстроенное под требования к элементу языка. Следовательно, понимая текст суждения, коммуникант должен построить (или “вспомнить”) образ объекта, вовлечь наличное значение, понятие и т.п. и соотнести их друг с другом так, чтобы содержание значения выступило вместо содержания образа объекта (см. сх. 39).

Источник: Анисимов О.С. Развивающие игры и игротехника. – Новгород. – 1989 г. Сх. 39. С.39.

Акт мысли

В суждении предикат извлекается из “словаря” предикатов (1), фиксируется его функция быть средством мысли (2), перемещается в то “место”, где фиксируется его функция быть заместителем субъекта, быть вместо субъекта (3), осуществляется подтверждение возможности его отождествления (в ходе сравнения) с субъектом. Пока нет затруднений в подтверждении, нет опровержения (5) субъект заменяется предикатом, и мыслитель не видит иного в объекте, чем то, что вложено содержанием предиката. Если же опровержение достигается, то предикат возвращается в функцию средства мысли (6) и, наконец, в словарь (7).

Источник: Анисимов О.С. Развивающие игры и игротехника. – Новгород. – 1989 г. Сх. 40. С.39.

Предикат и «знание»

Предикат сначала «живет» в словаре, затем извлекается, оставаясь частью словаря, соотносится с субъектом мысли, подтверждается, опровергается и уходит из сопоставления, уступая более адекватному предикату. Эта циркуляция, движение предиката и составляет более точную логическую форму единицы мысли. Предикат может до опровержения и после подтверждения долго, бесконечно оставаться в статусе содержательного предиката, в качестве «знания».

Источник: Анисимов О.С., Мундриевская Е.Б Стратегическое управление: проблемы теории. – М., 2005.Сх. 9 С. 322

Решение задач в управлении

Задачные вопросы предполагают, что исходные условия имеют все то, что позволяет ответить на вопрос (см. сх.). Для понимания вопроса требуется выйти из “конкретной” части доски (1) к “абстрактной” (2), в которой фиксируется та или иная теоретическая (или более абстрактного уровня) схема (3), всегда имеющая форму, определенность, затем выявить в теоретической схеме звено, к которому и обращен вопрос (4). Содержание этого звена соответствует “неизвестному”, к которому ищется “искомое”. Поняв вопрос, игрок обращается к конкретному слою, “исходным условиям”, вычленяя в нем звено, конкретный аналог неизвестного – искомое (5). Естественно, что от уровня развитости схемотехники зависит технологичность процедур решения задач или ответа на заданные вопросы.

Источник: Анисимов О.С. Развивающие игры и игротехника. – Новгород. – 1989 г. Сх. 47. С.46

Решение проблем в управлении

Проблематизация предполагает введение вопроса, который требует изменения теоретической схемы – ее дополнения, уточнения или редукции (см. сх.). Поводом выступает обнаружение значимого для раскрытия затруднения звена исходных условий, не имеющего теоретического раскрытия. После нахождения нового теоретического звена и проверки на совместимость с прежним оно становится тем, что может вызвать новый заданный вопрос, вся же ситуация сводится к задачной (см. предыдущий пункт «решение задач в управлении»).

Источник: Анисимов О.С. Развивающие игры и игротехника. – Новгород. – 1989 г. Сх. 48. С.47.