Глава II психологическая коррекция в рамках психологической помощи 172

– дать возможность каждому поработать с «секретом», то есть попробовать поделиться с кем-то, кроме психолога, информа­цией о себе (этот способ подходит для жертв инцеста);

– укрепить уверенность каждого участника группы в том, что возможен прогресс в терапии и, что очень важно, основанием для такого оптимизма является оберегающая атмосфера в груп­пе, которая дает человеку возможность получения опыта новых (забытых) взаимоотношений;

– принять групповую идеологию и «язык» группы, которые дадут возможность участникам группы воспринять личное стрессовое событие по-другому, более оптимистично;

– дать каждому участнику группы возможность составить соб­ственное представление о реальности тех изменений, которые происходят с ним и с другими членами группы в процессе ра­боты.

– Интеграция изменений, происходящих с клиентом в жизнь. Повторное проживание травматического опыта и отреагирова­ние связанных с ним эмоций в безопасной обстановке позволя­ет клиенту освободиться от травмирующих его воспоминаний путем обретения контроля над своими переживаниями. Прора­ботка эмоциональной составляющей позволяет сформировать новое отношение к случившемуся и найти место для этого в прошлом, что способствует значительному снижению тревоги.

По завершении процесса интеграции травмы для клиента становится вновь возможным активно включиться в настоящее, принять ответственность за свою вовлеченность в текущие со­бытия и собственное состояние, что в результате способствует восстановлению личностной целостности и возвращению кон­троля над событиями своей жизни.

Заключительный этап – экологическая проверка

– Обобщение результатов взаимодействия, закрепление полу­ченного результата. При психологической коррекции ПТСР важно, чтобы клиент не пытался добиться полного избавления от воспоминаний и связанных с ними тяжелых переживаний, поскольку это может вести к еще большей травматизации. Оп­тимальным результатом является снятие остроты и тяжести 173

эмоционального реагирования, обретение контроля над чув­ствами.

– Усиление позитивного настроя клиента на его самостоятель­ные действия по реализации избранного варианта решения про­блемы. В результате коррекции ПТСР клиент может выразить недовольство тем, что воспоминания о произошедшем невоз­можно исключить полностью. Однако более важным показа­телем эффективно проведенной психологической коррекции будет являться значительный личностный рост вследствие преодоления травматического опыта за счет обращения к ре­сурсам.

– Определение эффективности психокоррекционной работы. Показателем эффективной как индивидуальной, так и груп­повой психокоррекционной работы становится усиление переживания клиентом большей включенности в настоящее, возвращение способности испытывать различные, особенно позитивные, чувства и эмоции, нормализация психофизиоло­гических процессов (сна, аппетита), ощущение большей свобо­ды в выборе способа реагирования на текущие события жизни.

– Проверка экологичности проведенной психологической рабо­ты. Показателем экологичности проведенной психокоррек­ционной работы с ПТСР является возможность установления клиентом связей между травмой и переживаниями ее возмож­ной угрозы так, чтобы страх повторения случившегося не вли­ял на всю последующую жизнь клиента, чтобы он мог строить продуктивные и доверительные отношения с близкими, социу­мом и миром в целом, планировать будущее, иметь устойчивую адекватную самооценку и «образ Я».

Другим не менее важным показателем экологичности проде­ланной работы является состояние психолога. Психокоррекци­онная работа с клиентом с ПТСР требует большого интеллекту­ального и эмоционального «вклада», творческой самоотдачи от специалиста. В процессе работы психолог испытывает интен­сивные эмоциональные нагрузки, в связи с чем особенно важно отслеживать собственное эмоциональное состояние и отноше­ние к процессу работы. Наиболее характерно для психологов в