- •Тема 1. СвіТ на пОчаТКу хх ст.
- •Тема 2. ПЕрШа СвіТОва віЙна 1914–1918 рр.
- •Тема 3. ПОвОєннЕ ОблаШТування СвіТу
- •Тема 4. ПЕРіОд пОвОєннОї крИзИ Та рЕвОлюціЙ (1919–1923 рр.)
- •Тема 4. ПЕРіОд сТабілізації в євРОпі
- •V. Домашнє завдання
- •Тема 1. Світ на початку хх ст. 15
- •Тема 1. Світ на початку хх ст. 17
- •Тема 1. Світ на початку хх ст. 19
- •Тема 1. Світ на початку хх ст. 21
- •Тема 1. Світ на початку хх ст. 23
- •Тема 1. Світ на початку хх ст. 25
- •Тема 1. Світ на початку хх ст. 27
- •Тема 1. Світ на початку хх ст. 29
- •V. Домашнє завдання
- •Тема 1. Світ на початку хх ст. 31
- •Тема 1. Світ на початку хх ст. 33
- •Тема 1. Світ на початку хх ст. 35
- •Тема 1. Світ на початку хх ст. 37
- •Тема 1. Світ на початку хх ст. 39
- •V. Домашнє завдання
- •Тема 1. Світ на початку хх ст. 41
- •Тема 1. Світ на початку хх ст. 43
- •Тема 1. Світ на початку хх ст. 45
- •V. Узагальнення та систематизація знань
- •Vі. Домашнє завдання
- •Тема 2. Перша світова війна 1914–1918 рр. 49
- •Тема 2. Перша світова війна 1914–1918 рр. 51
- •Тема 2. Перша світова війна 1914–1918 рр. 53
- •Тема 2. Перша світова війна 1914–1918 рр. 55
- •Тема 2. Перша світова війна 1914–1918 рр. 57
- •Тема 2. Перша світова війна 1914–1918 рр. 59
- •Тема 2. Перша світова війна 1914–1918 рр. 61
- •Тема 2. Перша світова війна 1914–1918 рр. 63
- •Тема 2. Перша світова війна 1914–1918 рр. 65
- •Тема 2. Перша світова війна 1914–1918 рр. 67
- •Тема 2. Перша світова війна 1914–1918 рр. 69
- •Тема 2. Перша світова війна 1914–1918 рр. 71
- •Тема 2. Перша світова війна 1914–1918 рр. 73
- •II. Основна частина уроку
- •Тема 2. Перша світова війна 1914–1918 рр. 75
- •Тема 2. Перша світова війна 1914–1918 рр. 77
- •Тема 2. Перша світова війна 1914–1918 рр. 79
- •Тема 3. Повоєнне облаштування світу 81
- •Тема 3. Повоєнне облаштування світу 83
- •Тема 3. Повоєнне облаштування світу 85
- •Тема 3. Повоєнне облаштування світу 87
- •Тема 3. Повоєнне облаштування світу 89
- •Тема 3. Повоєнне облаштування світу 91
- •Тема 3. Повоєнне облаштування світу 93
- •V. Домашнє завдання
- •Тема 3. Повоєнне облаштування світу 95
- •Тема 3. Повоєнне облаштування світу 97
- •Тема 3. Повоєнне облаштування світу 99
- •Тема 3. Повоєнне облаштування світу 101
- •V. Домашнє завдання
- •Тема 4. Період повоєнної кризи та революцій (1919–1923 рр.) 105
- •Тема 4. Період повоєнної кризи та революцій (1919–1923 рр.) 107
- •Тема 4. Період повоєнної кризи та революцій (1919–1923 рр.) 109
- •Тема 4. Період повоєнної кризи та революцій (1919–1923 рр.) 111
- •Тема 4. Період повоєнної кризи та революцій (1919–1923 рр.) 113
- •V. Домашнє завдання
- •Тема 4. Період повоєнної кризи та революцій (1919–1923 рр.) 115
- •Тема 4. Період повоєнної кризи та революцій (1919–1923 рр.) 117
- •Тема 4. Період повоєнної кризи та революцій (1919–1923 рр.) 119
- •Тема 4. Період повоєнної кризи та революцій (1919–1923 рр.) 121
- •Тема 4. Період повоєнної кризи та революцій (1919–1923 рр.) 123
- •Тема 4. Період повоєнної кризи та революцій (1919–1923 рр.) 125
- •Тема 4. Період повоєнної кризи та революцій (1919–1923 рр.) 127
- •Тема 4. Період повоєнної кризи та революцій (1919–1923 рр.) 129
- •Тема 4. Період повоєнної кризи та революцій (1919–1923 рр.) 131
- •Тема 4. Період повоєнної кризи та революцій (1919–1923 рр.) 133
- •Тема 4. Період повоєнної кризи та революцій (1919–1923 рр.) 135
- •Тема 4. Період повоєнної кризи та революцій (1919–1923 рр.) 137
- •V. Домашнє завдання
- •Тема 4. Період повоєнної кризи та революцій (1919–1923 рр.) 139
- •Тема 4. Період повоєнної кризи та революцій (1919–1923 рр.) 141
- •Тема 4. Період повоєнної кризи та революцій (1919–1923 рр.) 143
- •Тема 4. Період повоєнної кризи та революцій (1919–1923 рр.) 145
- •Тема 4. Період повоєнної кризи та революцій (1919–1923 рр.) 147
- •V. Домашнє завдання
- •Тема 4. Період повоєнної кризи та революцій (1919–1923 рр.) 149
- •Тема 4. Період повоєнної кризи та революцій (1919–1923 рр.) 151
- •Тема 4. Період повоєнної кризи та революцій (1919–1923 рр.) 153
- •Тема 5. Період стабілізації в Європі та Північній Америці (1924–1929 рр.) 157
- •Тема 5. Період стабілізації в Європі та Північній Америці (1924–1929 рр.) 159
- •Тема 5. Період стабілізації в Європі та Північній Америці (1924–1929 рр.) 161
- •V. Домашнє завдання
- •Тема 5. Період стабілізації в Європі та Північній Америці (1924–1929 рр.) 163
- •Тема 5. Період стабілізації в Європі та Північній Америці (1924–1929 рр.) 165
- •Тема 5. Період стабілізації в Європі та Північній Америці (1924–1929 рр.) 167
- •Тема 5. Період стабілізації в Європі та Північній Америці (1924–1929 рр.) 169
- •V. Узагальнення та систематизація знань
- •V. Домашнє завдання
- •Тема 5. Період стабілізації в Європі та Північній Америці (1924–1929 рр.) 171
- •Тема 5. Період стабілізації в Європі та Північній Америці (1924–1929 рр.) 173
- •Тема 5. Період стабілізації в Європі та Північній Америці (1924–1929 рр.) 175
- •Тема 5. Період стабілізації в Європі та Північній Америці (1924–1929 рр.) 177
- •Тема 5. Період стабілізації в Європі та Північній Америці (1924–1929 рр.) 179
- •V. Узагальнення та систематизація знань
- •Vі. Домашнє завдання
- •Тема 5. Період стабілізації в Європі та Північній Америці (1924–1929 рр.) 181
- •Тема 5. Період стабілізації в Європі та Північній Америці (1924–1929 рр.) 183
- •Тема 5. Період стабілізації в Європі та Північній Америці (1924–1929 рр.) 185
- •Тема 5. Період стабілізації в Європі та Північній Америці (1924–1929 рр.) 187
- •V. Домашнє завдання
- •Тема 5. Період стабілізації в Європі та Північній Америці (1924–1929 рр.) 189
- •Тема 5. Період стабілізації в Європі та Північній Америці (1924–1929 рр.) 191
- •Тема 5. Період стабілізації в Європі та Північній Америці (1924–1929 рр.) 193
- •V. Домашнє завдання
- •Тема 5. Період стабілізації в Європі та Північній Америці (1924–1929 рр.) 195
- •Тема 5. Період стабілізації в Європі та Північній Америці (1924–1929 рр.) 197
- •Тема 5. Період стабілізації в Європі та Північній Америці (1924–1929 рр.) 199
- •Тема 5. Період стабілізації в Європі та Північній Америці (1924–1929 рр.) 201
- •Тема 5. Період стабілізації в Європі та Північній Америці (1924–1929 рр.) 203
- •Тема 5. Період стабілізації в Європі та Північній Америці (1924–1929 рр.) 205
- •Тема 5. Період стабілізації в Європі та Північній Америці (1924–1929 рр.) 207
- •V. Домашнє завдання
- •Тема 5. Період стабілізації в Європі та Північній Америці (1924–1929 рр.) 209
- •Тема 5. Період стабілізації в Європі та Північній Америці (1924–1929 рр.) 211
- •Тема 5. Період стабілізації в Європі та Північній Америці (1924–1929 рр.) 213
- •Тема 5. Період стабілізації в Європі та Північній Америці (1924–1929 рр.) 215
- •Тема 5. Період стабілізації в Європі та Північній Америці (1924–1929 рр.) 217
- •Тема 5. Період стабілізації в Європі та Північній Америці (1924–1929 рр.) 219
- •Тема 5. Період стабілізації в Європі та Північній Америці (1924–1929 рр.) 221
- •V. Узагальнення та систематизація знань
- •Vі. Домашнє завдання
- •Тема 5. Період стабілізації в Європі та Північній Америці (1924–1929 рр.) 223
- •Тема 5. Період стабілізації в Європі та Північній Америці (1924–1929 рр.) 225
- •Тема 5. Період стабілізації в Європі та Північній Америці (1924–1929 рр.) 227
- •Тема 5. Період стабілізації в Європі та Північній Америці (1924–1929 рр.) 229
- •Тема 5. Період стабілізації в Європі та Північній Америці (1924–1929 рр.) 231
- •Тема 5. Період стабілізації в Європі та Північній Америці (1924–1929 рр.) 233
- •V. Домашнє завдання
- •Тема 5. Період стабілізації в Європі та Північній Америці (1924–1929 рр.) 235
- •Тема 5. Період стабілізації в Європі та Північній Америці (1924–1929 рр.) 237
- •Тема 5. Період стабілізації в Європі та Північній Америці (1924–1929 рр.) 239
- •Тема 5. Період стабілізації в Європі та Північній Америці (1924–1929 рр.) 241
- •Тема 5. Період стабілізації в Європі та Північній Америці (1924–1929 рр.) 243
- •Тема 5. Період стабілізації в Європі та Північній Америці (1924–1929 рр.) 245
- •Тема 5. Період стабілізації в Європі та Північній Америці (1924–1929 рр.) 247
- •Тема 5. Період стабілізації в Європі та Північній Америці (1924–1929 рр.) 249
- •Тема 5. Період стабілізації в Європі та Північній Америці (1924–1929 рр.) 251
- •Тема 5. Період стабілізації в Європі та Північній Америці (1924–1929 рр.) 253
- •Тема 5. Період стабілізації в Європі та Північній Америці (1924–1929 рр.) 255
- •10 Клас. Стандартний та академічний рівні
Тема 5. Період стабілізації в Європі та Північній Америці (1924–1929 рр.) 239
Досягнення французької авіації пов’язані з іменами Е. Ньєпора
і А. Фармана. У 20-х рр. у Франції розпочалася розробка проблем ре-
активного польоту й ракетобудування (Р. Лорен, Р. Рено-Пельтрі).
На початку 20-х рр. поряд із радіотелеграфним зв’язком виник-
ло радіомовлення. Для вивчення законів поширення радіохвиль
чимало зробили Б. Введенський, О. Щукін, А. Зоммерфельд та ін-
ші вчені й практики. Успішно розвивалися в ті роки радіолокація
та радіонавігація. Засоби радіолокації, наприклад, дозволяли ви-
значати розташування віддалених предметів, їхню швидкість
і в деяких випадках розпізнавати об’єкт. Зростала суспільна зна-
чущість радіомовлення, що транслювало як інформаційні, так
і розважальні програми. У 1926 р. вперше було встановлено тран-
сатлантичний телефонний зв’язок між Лондоном і Нью-Йорком,
заснований на використанні радіотехніки.
Першу систему телемовлення було продемонстровано у 20-ті рр.
в Англії Джоном Лоджі Бердтом. Телевізійна картинка являла со-
бою чергування рухомих чорних та білих смуг. Такі експерименти
вперше було проведено у 1925–1926 рр. з використанням лампових
підсилювачів. У 1928 р. було здійснено перші спроби кольорового
телебачення.
Істотні зміни сталися в транспорті, що посідав дедалі важливі-
ше місце у повсякденному житті людей. Після Першої світової вій-
ни авіація перетворилася на важливий різновид транспорту спо-
чатку для перевезення пошти, потім — пасажирів. Багато значили
для розвитку повітряного транспорту випробувальні та рекордні
польоти: 1927 р. американець Ч. Ліндберг здійснив перший тран-
сатлантичний безпосадковий переліт за 33 години.
Електрика, що до Першої світової війни вважалася розкішшю
в побуті, в ті роки стала звичайним атрибутом житла мешканців
міста. Водночас у будинках з’явилися й нові побутові прилади: пи-
лососи, праски, пральні машини тощо. Виробництво електроенер-
гії стало важливою галуззю економіки. Будувалися перші електро-
станції, у тому числі й перші гідроелектричні (ГЕС). Найбільшою
з побудованих була ГЕС Боулдер на р. Колорадо у США — ії гребля
сягала заввишки 222 метри. Характерною ознакою пейзажу стали
металеві щогли ліній електропередач. Електричні машини витіс-
нили з промисловості парові.
Робота з документами
Учитель організовує роботу в парах з історичними текстами,
що характеризують особливості технічного розвитку в світі, після
чого учні дають відповіді на запитання.
240 Усі уроки до курсу «Всесвітня історія». 10 клас
Документ 1. Масова продукція
Нові технології означали, що товари могли вироблятися наба-
гато дешевше і у великих розмірах. Генрі Форд започаткував масо-
ве виробництво в автомобільній промисловості, запровадивши на-
передодні війни складальний конвеєр. Він випускав машини так
дешево, що тисячі звичайних американців могли дозволити собі їх
придбати. У 1920-х його ідеї застосовувалися у всіх видах промис-
ловості, зокрема щодо товарів масового споживання.
Запитання
1. Хто започаткував масове виробництво автомобілів?
2. Яке значення для промисловості мало запровадження конвеєр-
ного виробництва?
Документ 2. Технологічні зміни
Це був період великих інновацій. Це допомогло модернізувати
існуючі види промисловості й розвинути нові. Підтримкою цим
змінам став розвиток електрики. Електрика забезпечувала більш
дешеве та ефективне джерело енергії для фабрик. Вона також при-
звела до випуску нових споживчих товарів, таких як холодильни-
ки, пилососи і радіо.
Запитання
1. Що стало підтримкою технологічного прогресу?
2. Яке значення мав розвиток електрики для промисловості та по-
всякденного життя людей?
нові тенденції в розвитку літератури і мистецтва
У ч и т е л ь. Відмітною особливістю суспільної свідомості на по-
чатку XX ст. була віра у невпинність прогресу людства, безмежний
оптимізм. Успіхи науки дозволяли сподіватися на всемогутність
розуму. Здавалося, ніщо не може завадити людині, озброєній нау-
ковим пізнанням, зробити довкілля і суспільство кращими.
Перша світова війна серйозно похитнула ці переконання. Її по-
чаток, жорстокість, злидні, спричинені війною, різко змінили гро-
мадські настрої. Це передусім виявилося у втраті оптимізму, який
заступив песимізм — зневіра у щасливому майбутньому. Характер-
ною ознакою свідомості стало відчуття занепаду європейської циві-
лізації — відчуття, яке на початку століття побутувало хіба що се-
ред частини європейських інтелектуалів-декадентів. Маніфестом
цього нового світосприйняття стала книга німецького історика
Освальда Шпенглера «Занепад Європи», що вийшла в 1919–
1922 рр. У ній історію людства показано не як звичайний лінійний