Тема 4. Період повоєнної кризи та революцій (1919–1923 рр.) 109

Для партійного вітання теж обрали старовинний символіч ний

жест — підняття вгору витягнутої руки. Це створило своє рідний

імідж партії; вона швидко стала численною, а Гітлер — популяр-

ним оратором.

Ідеологія партії спиралася на чотири підвалини — націоналізм,

расизм, антисемітизм, антикомунізм. На відміну від фашистів, на-

цисти наголошували не на державі, а на нації. Вони трактува ли по-

няття «нація-народ» як окрему культурно-біологічну та ірра-

ціонально-містичну спільноту, що завжди перебуває у ворожих

антагоністичних відносинах з іншими спільностями. Спираючись

на ідейних попередників (Фіхте, Гегеля, Юнга, Ніцше, Шпенглера

та інших), нацисти взяли на озброєння основні положення з тради-

ційного пангерманського шовінізму XIX ст.:

• панівне становище Німеччини в континентальній Європі;

• возз'єднання всіх народів, що розмовляють німецькою мо вою,

в межах німецького рейху;

• розширення німецьких колоніальних володінь.

Важливою складовою ідеологічної платформи нацизму був ра-

сизм. Гітлер уважав нації нерівноцінними: буцімто є вищі, а є ниж-

чі. Німці, поза сумнівом, найвища арійська нація, повинна встано-

вити «новий світовий порядок». На підтвер дження цієї тези Гітлер

розробив расову теорію, що розглядала істо рію людства як боротьбу

між расами. Особливий наголос у цій теорії робився на антисемітиз-

мі. Євреїв звинуватили в усіх негараздах, що відбувались у світі та

країні. Перша світова війна, революція, інфляція, зростання цін,

безробіття тощо приписува лись інтригам євреїв. Відповідно, будь-

які можливі позитивні дії без посередньо пов’язувалися з акціями

проти них. Злочинним і нелю дяним було «остаточне вирішення»

єврейського питання. Зрештою, нацисти знищили понад 6 млн єв-

реїв із 10 млн, що проживали на Європейському континенті.

Наріжним каменем ідеологічного фундаменту нацизму, без-

перечно, був антикомунізм. Ще у 1922 р. Адольф Гітлер у таємно-

му меморандумі до осіб, що субсидують партію, стисло й відвер то

сформулював її мету — «знищити й викорінити марксистсь кий сві-

тогляд». Згодом саме на основі антикомунізму створюва лася вся

система ідейного багажу нацизму. На відміну від іта лійських фа-

шистів, яких підтримувала католицька церква, наци сти стояли на

позиціях антиклерикалізму і боролися проти церкви.

Запитання

1. Що стало причинами зародження націонал-соціалістичних ідей

у Німеччині?

110 Усі уроки до курсу «Всесвітня історія». 10 клас

2. Якою була символіка нової партії і чому?

3. На які підвалини спирався німецький нацизм?

Радянський більшовизм

3-я група

Історично першою й класичною формою тоталітаризму став ко-

мунізм (соціалізм) радянського типу, початок якому поклала

військово-комуністична система, що загалом сформувався в 1918 р.

Комуністичний тоталітаризм більшою мірою, ніж інші різновиди,

виражає основні ознаки цього ладу, оскільки передбачає повне усу-

нення приватної власності, а отже, усілякої автономії особистості,

абсолютну владу держави.

Радянський режим виник у результаті революції, тобто на-

сильства: більшовики захопили владу в листопаді 1917 р. У січ-

ні 1918 р. відбулися вибори. Вільно обрані Установчі збори були

розігнані через кілька днів, тому що значна їх більшість була

ворожа більшовикам. Усі або майже всі режими в такому стані

не конституційні, але найчастіше режим, встановлений шляхом

насильства, прагне стати конституційним. Він приймає консти-

туцію, відповідно до якої будуть призначатися правителі й здій-

снюватиметься влада.

Радянський режим прийняв три конституції: в 1918, 1924,

1936 рр. Усі ці конституційні тексти є фікцією. Депутати обира-

ються вільно, але вільно стати кандидатом не можна. Оскільки

список кандидатів єдиний, залишається лише вибір між голо-

суванням «за» або неучастю в голосуванні. Результати виборів

передбачувані. Хід засідань обох частин парламенту відомий за-

здалегідь, якщо не громадянам, то у всякому разі правителям.

Критичні виступи розгортаються за заздалегідь відпрацьованим

сценарієм.

Тільки теоретично проголошено основні права: свобода слова,

друку, зібрань. Особа священна, житло недоторканне, гарантуєть-

ся дотримання всіх вимог, усіх офіційно проголошених свобод.

Запитання

1. Чому тоталітарний комунізм вважають класичною формою?

2. Чому навіть за наявності конституції радянську систему відно-

сять до тоталітарних?

Складання таблиці

Упродовж виступу кожної групи учні заповнюють за допомо-

гою вчителя порівняльну таблицю.