Глава 19

Общая характеристика аргументации

19.1. Обоснование как основа аргументации

Обоснованность знания является одной из существенных характеристик теорети- ческого мышления. Умение рассуждать обоснованно, подкреплять выдвигаемые положения убедительными доводами является основой аргументации.

Обоснование — процедура приведения соответствующих достаточных оснований, в силу которых принимается некоторое утверждение.

Обоснование

Абсолютное обоснование

Процедура приведения соответствующих достаточных оснований, в силу которых с необходимостью принимается некоторое утверждение.

Ñ õ å ì à

А должно быть с необходимостью принято в силу С.

Данное обоснование является абсолютной оценкой. Оно взято само по себе: «А обоснованно».

Относительное обоснование

Процедура приведения соответствующих достаточных оснований для подтверждения рациональности принятия обосновываемого утверждения относительно некоторого иного противопоставляемого ему утверждения.

Ñ õ å ì à

Рациональнее принять А, чем принять В, в силу С.

Данное обоснование является сравнительной оценкой. Оно связывает между собой два утверждения: «А более обоснованно, чем В».

Соотношение абсолютного и относительного обоснования

•Абсолютное обоснование называется просто обоснованием. Относительное (сравнительное) обоснование называется рационализацией.

•Абсолютное и относительное обоснования (обоснование и рационализация) в общем случае несводимы друг к другу.

•Условия (требования) обоснования и рационализации (абсолютного и относительного обоснования) являются конкретизацией закона (принципа) достаточ- ного основания.

•Условия (требования) обоснования и рационализации как два принципа получе- ния знания дополняют друг друга. Они предполагают в своем содержании опыт, накопленный в процессе познавательной деятельности, и одновременно являются критериями оценки нового знания. Оценка с позиций обоснованности применима к относительному знанию, еще не сложившемуся, требующему надежных оснований1, а оценка с позиций сравнительной обоснованности применима к абсолютному знанию, уже сложившемуся, устоявшемуся, завершенному.

1 В процессе обоснования используются различные способы. Однако ни один способ не даст абсолютно надежных и непересматриваемых со временем оснований теоретического и практи- ческого знания. Поэтому само обоснование имеет ограниченную применимость, являясь прежде всего процедурой науки.

222	V. Аргументация

19.2. Аргументация как способ рассуждения

Аргументация

Способ рассуждения, включающий в себя доказательство и опровержение, в процессе которого создается убеждение в истинности тезиса и ложности антитезиса как у самого доказывающего, так и оппонентов.

Обосновывается целесообразность принятия тезиса с целью реализации определенных программ действий, вытекающих из доказываемого положения.

Эпистемологический

аспект

В эпистемологическом плане аргументация – процедура определения для тезиса опоры в доводах (доказательство).

Коммуникативный

аспект

В коммуникативном плане аргументация — процесс передачи реципиенту информации, зафиксированной в тезисе аргументатора. Конечная цель процесса — формирование убеждения реципиента или его переубеждение.

В логико-эпистемологическом аспекте анализ аргументации предполагает три направления.

1.Определение и описание способов обоснования утверждений. К таким универсальным способам можно отнести дедуктивный вывод, индуктивное подтверждение следствий, квазиэмпирические способы, предполагающие индуктивные рассуждения, среди посылок которых имеются оценки и заключения также являющиеся оценкой.

Êпоследним относятся неполная индукция, аналогия, ссылка на образец, целевое обоснование и др.

Кроме универсальных способов обоснования утверждений сюда включа- ют и контекстуальные способы – ссылки на интуицию, традицию, авторитет, здравый смысл и т.п.

2.Определение степени зависимости аргументации от обусловливающей ее ситуации.

3.Определение особенностей аргументации, определяющих сферу ее приложения (теоретическую, практическую, художественную).

19. Общая характеристика аргументации	223

19.3. Аргументация как рациональный процесс

Аргументация — это, прежде всего, рассудочная (рациональная) деятельность че- ловеческого мышления. Вся практика человеческого мышления есть подтверждение того, что подлинным знанием является лишь такое, которое сопровождается пониманием хода доказательства этого знания. Поэтому в основе аргументации лежит знание правил рационального мышления. Это является необходимым, но не единственным условием понимания предмета теории аргументации. Аргументация должна рассматриваться как с точки зрения мышления, так и с точки зрения человеческого фактора, его включенности в социально-исторический контекст.

Теория аргументации не должна сводиться ни к логическому доказательству, ни к процессу познания, ни к эристике — искусству спора. Аргументация — это не знание само по себе, а процесс убеждения в достоверности, подлинности ка- ких-то положений, приемлемых для отдельного человека или для определенной аудитории. Аргументацию как рациональный процесс можно изобразить в виде следующей схемы.

Объект интереса		Проблема		Объект интереса
		(задача, вопрос)
Определение		Осознание проблемы		Формулировка
исходного положения		(задачи, вопроса)		исходного положения
				(тезиса)
Определение		Появление ассоциаций		Формулировка
вариантов решения				вариантов решения
Определение		Отсев ассоциаций		Формулировка
возможных ответов		и появление		возможных ответов
(предложений)		предложений		(предложений)
Аргументирование		Проверка		Оценка силы
избранных ответов		предположений		аргументации
(предложений)
Уточнение		Подтверждение		Опровержение
		(доказательство)
		Решение		Новое рациональное
		(выбор ответа)		действие

224	V. Аргументация

19.4. Виды аргументации

Аргументация — один из способов обоснования утверждений. Способы аргументации делятся на универсальные и контекстуальные. Универсальная аргументация подразделяется на теоретическую и эмпирическую.

Аргументация

Полное или частичное обоснование некоторого утверждения с использованием других утверждений.

Универсальная теоретическая аргументация

Аргументированная процедура, представляющая собой рассуждение, не основанное на эмпири- ческих данных.

Способы теоретического обоснования:

•Дедуктивная (логическая) аргументация — это процедура выведения обосновываемого утверждения из ранее принятых утверждений. В логике понятию дедукции соответствует понятие доказательства.

•Системная аргументация — это процедура включения обосновываемого утверждения в систему уже достаточно обоснованных утверждений.

•Методологическая аргументация —

это процедура обоснования некоторого утверждения путем ссылки на надежный метод, посредством которого отстаивается обосновываемое утверждение.

•Анализ утверждения с позиции возможности эмпирического его подтверждения или опровержения.

Принципиальная опровержимость (фальсифицируемость) теории является критерием ее научности. Полное подтверждение теории невозможно, достижимо только ее частичное подтверждение.

Универсальная эмпирическая аргументация

Аргументативная процедура, предписывающая обязательное использование эмпирических данных.

Способы эмпирического обоснования называются эмпирическим подтверждением, или верификацией (от лат. verus — истинный и facere — делать).

Различают прямое подтверждение как непосредственное наблюдение ситуации, о которой идет речь в обоснованном утверждении, и косвенное подтверждение, где имеет место подтверждение логических следствий обосновываемого утверждения, а не прямое подтверждение самого обосновываемого утверждения.

Эмпирические данные могут использоваться в ходе аргументации в качестве примеров, иллюстраций и образцов.

Контекстуальная аргументация

•В зависимости от характера основания аргументации все способы аргументации делят на общезначимые, или универсальные (способы теоретической и эмпирической аргументации) и контекстуальные (аргументы к традиции и авторитету, к интуиции и вере, к здравому смыслу и т.п.).

•Универсальная аргументация применима к любой аудитории, контекстуальная — эффективна лишь в некоторых аудиториях.

•Интуитивная аргументация — это процедура обоснования некоторого утверждения путем ссылки на интуитивную очевидность выдвигаемого утверждения. Данная аргументация широко используется в математике и логике.

19. Общая характеристика аргументации	225

19.5. Типы аргументативных процессов

Все типы аргументированных процессов, представленные на рисунке, в своей основе имеют три основные составляющие: мышление, язык и деятельность. Поэтому аргументация в своей целостности есть, во-первых, мышление, предполагающее разумный анализ аргументов и их дальнейшее принятие или неприятие субъектом; вовторых, язык, обеспечивающий коммуникацию (вербальную, письменную) между субъектами, включенными в процесс аргументации; в-третьих, индивидуальная деятельность субъекта аргументации, имеющая своей целью усиление или ослабление чьих-то убеждений; в четвертых, социальная деятельность, предполагающая коллективный диалог (диспут) и активную реакцию людей на приводимые аргументы (доводы).

Доказательство

Полное обоснование истинности какоголибо высказывания.

Цель: категорическое утверждение тезиса.

Подтверждение

Частичное обоснование истинности.

Цель: усиление тезиса и повышение убедительности доказательства.

Объяснение

Выявление причины, следствием которой

выступает явление, требующее логического обоснования.

Цель: повышение убедительности доказательств.

Аргументация —

форма мыслительной деятельности, цель которой состоит

в обосновании истинности или ложности некоторого высказывания или теории.

Оправдание

Подведение под некоторое умственное или прак-

тическое действие определенного ценностного соображения (довода) в процессе логического обоснования.

Цель: повышение убедительности доказательств.

Опровержение

Полное обоснование ложности какого-либо высказывания.

Цель: категорическое отрицание тезиса.

Возражение

Частичное обоснование ложности некоторых высказываний (критика).

Цель: ослабление тезиса и указание на его недоказанность. Подтверждение антитезиса.

Интерпретация

Приписывание некоторого содержательного

смысла или значения символам и формам формальной системы.

Цель: обоснование знания.