Тема 8. Вирусы бактерий (бактериофаги)

Цель занятия: знакомство с морфологией и свойствами бактериофагов, стадиями их взаимодействия с бактериальной клеткой, практическим применением.

Перечень конкретных учебно-целевых вопросов

1. Понятие о бактериофаге, его морфология, химический состав. Классификация фагов.

2. Вирулентные и умеренные фаги, их характеристика.

3. Основные стадии взаимодействия фага с бактериальной клеткой.

4. Трансдукция, фаговая конверсия и их механизмы.

5. Лизогения и методы ее изучения.

6. Распространение фагов в природе. Методы обнаружения, выделения и титрования фагов.

7. Использование фагов в диагностике, профилактике и лечении инфекционных заболеваний.

После изучения темы студент должен знать: морфологию, классификацию, химический состав и свойства бактериофагов, стадии его взаимодействия с бактериальной клеткой, сущность лизогении и трансдукции, практическое применение бактериофагов

Изучив тему, студент должен уметь: определять наличие фага и его титр в объектах внешней среды, применять фаг для диагностики, профилактики и лечения инфекционных болезней.

Место проведения: учебная комната кафедры

Учебные пособия: таблицы, демонстрация к занятию (мазки, посевы микроорганизмов), аппаратура

Расчет времени:

• вводное слово преподавателя – 10 мин

• написание студентами текущего теста -10 мин

• проверка подготовки студентов – 20 мин

• самостоятельная работа студентов – 85 мин

• подведение итогов и заключительное слово преподавателя – 10 мин.

Тема 9. Генетика микроооганизмов.

Цель занятия: изучение механизмов модификационной, мутационной и рекомбинационной изменчивости у бактерий, практическое применение достижений генетики бактерий в практике медицины.

Перечень конкретных учебно-целевых вопросов

1. Особенности организации генетического материала у микроорганизмов. Плазмиды бактерий и их характеристика.

2. Модификационная изменчивость у бактерий.

3. Мутации у бактерий, их классификация, механизмы. Процессы репарации у бактерий.

4. Рекомбинационная изменчивость у бактерий. Трансдукция, трансформация, конъюгация и их механизмы.

5. Принципы генетического картирования бактерий.

6. Принципы генной инженерии, аспекты практического применения.

7. Понятие о биотехнологии.

8. Генетический метод диагностики инфекционных заболеваний. Методы молекулярной гибридизации. Полимеразная цепная реакция.

После изучения темы студент должен знать: механизмы модификационной и рекомбинационной изменчивости у бактерий, принципы биотехнологии и генодиагностики.

Изучив тему, студент должен уметь: оценивать результаты ПЦР при инфекционных заболеваниях человека, ставить опыты по трансформации, трансдукции, конъюгации бактерий.

Место проведения: учебная комната кафедры

Учебные пособия: таблицы, демонстрация к занятию (мазки, посевы микроорганизмов), аппаратура

Расчет времени:

• вводное слово преподавателя – 10 мин

• написание студентами текущего теста -10 мин

• проверка подготовки студентов – 20 мин

• самостоятельная работа студентов – 85 мин

• подведение итогов и заключительное слово преподавателя – 10 мин.