- •Социология
- •Глава 1. Коммуникация и ее роль в обществе
- •Глава 2. Массовая коммуникация как социальный институт
- •Глава 3. Нормативные принципы и теории функционирования сми
- •Глава 4. Формирование социологии сми: основные идеи и этапы
- •Глава 5. Новейший этап исследований сми: от доминирующей к альтернативной парадигме
- •Глава 6. Исследования аудитории, или Эффекты воздействия масс-медиа
- •Глава 7. Профессиональные практики современного журнализма
- •Глава 1
- •Глава I. Коммуникация и ее роль в обществе
- •1. 1. Роль коммуникации в обществе
- •Глава 1. Коммуникация и ее роль в обществе
- •1.2. Коммуникация как передача знания
- •Глава 1. Коммуникация и ее роль в обществе
- •1.2. Коммуникация как передача знания
- •Глава 1. Коммуникация и ее роль в обществе
- •1.2. Коммуникация как передача знания
- •Глава 1. Коммуникация и ее роль в обществе
- •1.2. Коммуникация как передача знания
- •1.2. Коммуникация как передача знания
- •Глава 1. Коммуникация и ее роль в обществе
- •1.3. Коммуникация и информация
- •Глава 1. Коммуникация и ее роль в обществе
- •1.3. Коммуникация и информация
- •Глава 1. Коммуникация и ее роль в обществе
- •1.3. Коммуникация и информация
- •Глава 1. Коммуникация и ее роль в обществе
- •1.3. Коммуникация и информация
- •Глава 1. Коммуникация и ее роль в обществе
- •1.4. Межличностная и социокультурная коммуникация
- •Глава 1. Коммуникация и ее роль в обществе
- •1.4. Межличностная и социокультурная коммуникация
- •Глава 1. Коммуникация и ее роль в обществе
- •1.4. Межличностная и социокультурная коммуникация
- •Глава 1. Коммуникация и ее роль в обществе
- •1.4. Межличностная и социокультурная коммуникация
- •Глава I. Коммуникация и ее роль в обществе
- •1.5. Масса, массовое общество и массовая коммуникация
- •Глава 1. Коммуникация и ее роль в обществе
- •1.5. Масса, массовое общество и массовая коммуникация
- •Глава I. Коммуникация и ее роль в обществе
- •1.5. Масса, массовое общество и массовая коммуникация
- •Глава 1. Коммуникация и ее роль в обществе
- •Глава I. Коммуникация и ее роль в обществе
- •1.6. «Параметры» массовой коммуникации
- •Глава 1. Коммуникация и ее роль в обществе
- •1.6. «Параметры» массовой коммуникации
- •Глава 1. Коммуникация и ее роль в обществе
- •1.6. «Параметры» массовой коммуникации
- •Глава 1. Коммуникация и ее роль в обществе
- •Глава 1. Коммуникация и ее роль в обществе
- •Глава 1. Коммуникация и ее роль в обществе
- •Глава 1. Коммуникация и ее роль в обществе
- •Глава 1. Коммуникация и ее роль в обществе
- •Глава 1. Коммуникация и ее роль в обществе
- •7.7. Массовые коммуникации в социальном контексте
- •Глава 1. Коммуникация и ее роль в обществе
- •Глава 2. Массовая коммуникация как социальный институт
- •2.1. Социологическое изучение социальных институтов
- •Глава 2. Массовая коммуникация как социальный институт
- •2.1. Социологическое изучение социальных институтов
- •Глава 2. Массовая коммуникация как социальный институт
- •2.2. Сми как социальный институт
- •Глава 2. Массовая коммуникация как социальный институт
- •2.2. Сми как социальный институт
- •Глава 2. Массовая коммуникация как социальный институт
- •2.3. Процесс формирования публичной сферы
- •Глава 2. Массовая коммуникация как социальный институт
- •2.3. Процесс формирования публичной сферы
- •Глава 2. Массовая коммуникация как социальный институт
- •2.3. Процесс формирования публичной сферы
- •Глава 2. Массовая коммуникация как социальный институт
- •2.3. Процесс формирования публичной сферы
- •Глава 2. Массовая коммуникация как социальный институт
- •2.3. Процесс формирования публичной сферы
- •Глава 2. Массовая коммуникация как социальный институт
- •2.3. Процесс формирования публичной сферы
- •Глава 2. Массовая коммуникация как социальный институт
- •2.3. Процесс формирования публичной сферы
- •Глава 2. Массовая коммуникация как социальный институт
- •2.4. Порядки знаний — информационная основа социальных институтов
- •Глава 2. Массовая коммуникация как социальный институт
- •Глава 2. Массовая коммуникация как социальный институт
- •2.4. Порядки знаний — информационная основа социальных институтов
- •Глава 2. Массовая коммуникация как социальный институт
- •2.4. Порядки знаний — информационная основа социальных институтов
- •Глава 2. Массовая коммуникация как социальный институт 2.4.1
- •2.4. Порядки знаний — информационная основа социальных институтов
- •Глава 2. Массовая коммуникация как социальный институт
- •Глава 2. Массовая коммуникация как социальный институт
- •Глава 2. Массовая коммуникация как социальный институт
- •2.4. Порядки знаний — информационная основа социальных институтов
- •Глава 2. Массовая коммуникация как социальный институт
- •2.4. Порядки знаний — информационная основа социальных институтов
- •Глава 2. Массовая коммуникация как социальный институт
- •Глава 2. Массовая коммуникация как социальный институт
- •2.4. Порядки знаний — информационная основа социальных институтов
- •Глава 2. Массовая коммуникация как социальный институт
- •2.4. Порядки знаний — информационная основа социальных институтов
- •Глава 2. Массовая коммуникация как социальный институт
- •2.4. Порядки знаний — информационная основа социальных институтов
- •Глава 2. Массовая коммуникация как социальный институт
- •2.5. Исследовательские перспективы
- •Глава 2. Массовая коммуникация как социальный институт
- •2.5. Исследовательские перспективы
- •Глава 2. Массовая коммуникация как социальный институт
- •Глава 3. Нормативные принципы и теории функционирования сми
- •3.1. Свобода слова как нормативный принцип деятельности сми
- •Глава 3. Нормативные принципы и теории функционирования сми
- •3.1. Свобода слова как нормативный принцип деятельности сми
- •Глава 3. Нормативные принципы и теории функционирования сми
- •3.2. Свобода слова и современные масс-медиа
- •Глава 3. Нормативные принципы и теории функционирования сми
- •3.2. Свобода слова и современные масс-медиа
- •Глава 3. Нормативные принципы и теории функционирования сми
- •3.3. Модели функционирования сми
- •Глава 3. Нормативные принципы и теории функционирования сми
- •3.3. Модели функционирования сми
- •Глава 3. Нормативные принципы и теории функционирования сми
- •3.3. Модели функционирования сми
- •Глава 3. Нормативные принципы и теории функционирования сми
- •3.3. Модели функционирования сми
- •Глава 3. Нормативные принципы и теории функционирования сми
- •3.3. Модели функционирования сми
- •Глава 3. Нормативные принципы и теории функционирования сми
- •3.3. Модели функционирования сми
- •Глава 3. Нормативные принципы и теории функционирования сми
- •3.3. Модели функционирования сми
- •Глава 3. Нормативные принципы и теории функционирования сми
- •3.4. К социальной теории медиа: основные требования
- •Глава 3. Нормативные принципы и теории функционирования сми
- •3.4.1 Свобода
- •3.4. К социальной теории медиа: основные требования
- •3.4.2 Разнообразие
- •Глава 3. Нормативные принципы и теории функционирования сми
- •3.4. К социальной теории медиа: основные требования
- •Глава 3. Нормативные принципы и теории функционирования сми
- •3.4. К социальной теории медиа: основные требования
- •Глава 3. Нормативные принципы и теории функционирования сми
- •3.4. К социальной теории медиа: основные требования
- •Глава 3. Нормативные принципы и теории функционирования сми
- •3.5. Сми как «четвертая власть» и социальная миссия журналистики
- •Глава 3. Нормативные принципы и теории функционирования сми
- •3.5. Сми как «четвертая власть» и социальная миссия журналистики
- •Глава 3. Нормативные принципы и теории функционирования сми
- •3.5. Сми как «четвертая власть» и социальная миссия журналистики
- •Глава 3. Нормативные принципы и теории функционирования сми
- •3.5. Сми как «четвертая власть» и социальная миссия журналистики
- •Глава 3. Нормативные принципы и теории функционирования сми
- •Глава 3. Нормативные принципы и теории функционирования сми
- •Глава 3. Нормативные принципы и теории функционирования сми
- •Глава 3. Нормативные принципы и теории функционирования сми
- •Глава 3. Нормативные принципы и теории функционирования сми
- •Глава 3. Нормативные принципы и теории функционирования сми
- •Глава 4
- •Глава 4. Формирование социологии сми: основные идеи и этапы
- •4.1. Протокоммуникативистика — от Адама Смита до Зигмунда Фрейда
- •Глава 4. Формирование социологии сми: основные идеи и этапы
- •4.1. Протокоммуникативистика — от Адама Смита до Зигмунда Фрейда
- •Глава 4. Формирование социологии сми: основные идеи и этапы
- •4.1. Протокоммуникативистика — от Адама Смита до Зигмунда Фрейда
- •Глава 4. Формирование социологии сми: основные идеи и этапы
- •4.1. Протокоммуникативистика — от Адама Смита до Зигмунда Фрейда
- •Глава 4. Формирование социологии сми: основные идеи и этапы
- •4.1. Протокоммуникативистика — от Адама Смита до Зигмунда Фрейда
- •Глава 4. Формирование социологии сми: основные идеи и этапы
- •Глава 4. Формирование социологии сми: основные идеи и этапы
- •Глава 4. Формирование социологии сми: основные идеи и этапы
- •Глава 4. Формирование социологии сми: основные идеи и этапы
- •Глава 4. Формирование социологии сми: основные идеи и этапы
- •Глава 4. Формирование социологии сми: основные идеи и этапы
- •Глава 4. Формирование социологии сми: основные идеи и этапы
- •Глава 4. Формирование социологии сми: основные идеи и этапы
- •Глава 4. Формирование социологии сми: основные идеи и этапы
- •Глава 4. Формирование социологии сми: основные идеи и этапы
- •Глава 4. Формирование социологии сми: основные идеи и этапы
- •4.3. Структурный функционализм в исследованиях массовой коммуникации
- •Глава 4. Формирование социологии сми: основные идеи и этапы
- •4.3. Структурный функционализм в исследованиях массовой коммуникации
- •Глава 4. Формирование социологии сми: основные идеи и этапы
- •4.3. Структурный функционализм в исследованиях массовой коммуникации
- •Глава 4. Формирование социологии сми: основные идеи и этапы
- •4.3. Структурный функционализм в исследованиях массовой коммуникации
- •Глава 4. Формирование социологии сми: основные идеи и этапы
- •4.3. Структурный функционализм в исследованиях массовой коммуникации
- •Глава 4. Формирование социологии сми: основные идеи и этапы
- •4.3. Структурный функционализм в исследованиях массовой коммуникации
- •Глава 4. Формирование социологии сми: основные идеи и этапы
- •Глава 4. Формирование социологии сми: основные идеи и этапы
- •4.5. Итоги второго этапа
- •Глава 4. Формирование социологии сми: основные идеи и этапы
- •Глава 4. Формирование социологии сми: основные идеи и этапы
- •4.5. Итоги второго этапа
- •Глава 4. Формирование социологии сми: основные идеи и этапы
- •4.5. Итоги второго этапа
- •Глава 4. Формирование социологии сми: основные идеи и этапы
- •4.5. Итоги второго этапа
- •Глава 4. Формирование социологии сми: основные идеи и этапы
- •4.5. Итоги второго этапа
- •Глава 5
- •5.1. Смена парадигмы и институционализация медиаисследований
- •5.1. Смена парадигмы и институционализация медиаисследований
- •Глава 5. Новейший этап исследований сми
- •5. /. Смена парадигмы и институционализация медиаисследований
- •Глава 5. Новейший этап исследований сми
- •5. /. Смена парадигмы и институционализация медиаисследований
- •Глава 5. Новейший этап исследований сми
- •Глава 5. Новейший этап исследований сми
- •5. /. Смена парадигмы и институционализация медиаисследований
- •Глава 5. Новейший этап исследований сми
- •Глава 5. Новейший этап исследований сми
- •5. /. Смена парадигмы и институционализация медиаисследований
- •Глава 5. Новейший этап исследований сми
- •Глава 5. Новейший этап исследований сми
- •5. /. Смена парадигмы и институционализация медиаисследований
- •Глава 5. Новейший этап исследований сми
- •Глава 5. Новейший этап исследований сми
- •5. /. Смена парадигмы и институционализация медиаисследований
- •5.1.2 Анненбергская школа
- •Глава 5. Новейший этап исследований сми
- •Глава 5. Новейший этап исследований сми
- •5.1.3 Бирмингемская школа
- •Глава 5. Новейший этап исследований сми
- •Глава 5. Новейший этап исследований сми
- •5. /. Смена парадигмы и институционализация медиаисследований
- •Глава 5. Новейший этап исследований сми
- •Глава 5. Новейший этап исследований сми
- •Глава 5. Новейший этап исследований сми
- •5.2 Постмодерн — новая культурная эпоха
- •5.2.1 Ж. Бодрийяр: коды и «симулякры»
- •5.2. Постмодерн — новая культурная эпоха
- •Глава 5. Новейший этап исследовании сми
- •5.2. Постмодерн — новая культурная эпоха
- •Глава 5. Новейший этап исследований сми
- •5.2. Постмодерн — новая культурная эпоха
- •Глава 5. Новейший этап исследований сми
- •5.2. Постмодерн — новая культурная эпоха
- •Глава 5. Новейший этап исследований сми
- •5.2. Постмодерн — новая культурная эпоха
- •Глава 5. Новейший этап исследований сми
- •5.2. Постмодерн — новая культурная эпоха
- •Глава 5. Новейший этап исследований сми
- •5.2. Постмодерн — новая культурная эпоха
- •Глава 5. Новейший этап исследований сми
- •Глава 5. Новейший этап исследований сми
- •Глава 5. Новейший этап исследований сми
- •5.3. Интернет — воплощение постмодерна?
- •Глава 5. Новейший этап исследований сми
- •5.3. Интернет — воплощение постмодерна:
- •Глава 5. Новейший этап исследований сми
- •5.4 Проблемы медиаглобализации
- •Глава 5. Новейший этап исследований сми
- •5.4. Проблемы медиаглобализации
- •Глава 5. Новейший этап исследований сми
- •5.4. Проблемы медиаглобализации
- •Глава 5. Новейший этап исследований сми
- •Глава 5. Новейший этап исследований сми
- •5.5. Основные «поля» современных исследований
- •Глава 5. Новейший этап исследований сми
- •5.5. Основные «поля» современных исследований
- •Глава 5. Новейший этап исследований сми
- •5.5. Основные «поля» современных исследований
- •Глава 6
- •Глава 6. Исследования аудитории, или эффекты воздействия сми
- •Глава 6. Исследования аудитории, или эффекты воздействия сми
- •Глава 6. Исследования аудитории, или эффекты воздействия сми
- •Глава 6. Исследования аудитории, или эффекты воздействия сми
- •Глава 6. Исследования аудитории, или эффекты воздействия сми
- •Глава 6. Исследования аудитории, или эффекты воздействия сми
- •Глава 6. Исследования аудитории, или эффекты воздействия сми
- •Глава 6. Исследования аудитории, или эффекты воздействия сми
- •Глава 6. Исследования аудитории, или эффекты воздействия сми
- •Глава 6. Исследования аудитории, или эффекты воздействия сми
- •Глава 6. Исследования аудитории, или эффекты воздействия сми
- •Глава 6. Исследования аудитории, или эффекты воздействия сми
- •Глава 6. Исследования аудитории, или эффекты воздействия сми
- •Глава 6. Исследования аудитории, или эффекты воздействия сми
- •Глава 6. Исследования аудитории, или эффекты воздействия сми
- •Глава 6. Исследования аудитории, или эффекты воздействия сми
- •Глава 6. Исследования аудитории, или эффекты воздействия сми
- •Глава 6. Исследования аудитории, или эффекты воздействия сми
- •Глава 6. Исследования аудитории, или эффекты воздействия сми
- •Глава 6. Исследования аудитории, или эффекты воздействия сми
- •Глава 6. Исследования аудитории, или эффекты воздействия сми
- •Глава 6. Исследования аудитории, или эффекты воздействия сми
- •Глава 6. Исследования аудитории, или эффекты воздействия сми
- •Глава 6. Исследования аудитории, или эффекты воздействия сми
- •Глава 6. Исследования аудитории, или эффекты воздействия сми
- •Глава 6. Исследования аудитории, или эффекты воздействия сми
- •Глава 6. Исследования аудитории, или эффекты воздействия сми
- •Глава 6. Исследования аудитории, или эффекты воздействия сми
- •Глава 6. Исследования аудитории, или эффекты воздействия сми
- •Глава 6. Исследования аудитории, или эффекты воздействия сми
- •Глава 6. Исследования аудитории, или эффекты воздействия сми
- •Глава 6. Исследования аудитории, или эффекты воздействия сми
- •Глава 6. Исследования аудитории, или эффекты воздействия сми
- •Глава 6. Исследования аудитории, или эффекты воздействия сми
- •Глава 6. Исследования аудитории, или эффекты воздействия сми
- •Глава 6. Исследования аудитории, или эффекты воздействия сми
- •Глава 6. Исследования аудитории, или эффекты воздействия сми
- •Глава 6. Исследования аудитории, или эффекты воздействия сми
- •Глава 6. Исследования аудитории, или эффекты воздействия сми
- •Глава 6. Исследования аудитории, или эффекты воздействия сми
- •Глава 7. Профессиональные практики современного журнализма
- •Глава 7. Профессиональные практики современного журнализма
- •Глава 7. Профессиональные практики современного журнализма
- •Глава 7. Профессиональные практики современного журнализма
- •Глава 7. Профессиональные практики современного журнализма
- •Глава 7. Профессиональные практики современного журнализма
- •Глава 7. Профессиональные практики современного журнализма
- •Глава 7. Профессиональные практики современного журнализма
- •Глава 7. Профессиональные практики современного журнализма
- •Глава 7. Профессиональные практики современного журнализма
- •Глава 7. Профессиональные практики современного журнализма
- •Глава 7. Профессиональные практики современного журнализма
- •Глава 7. Профессиональные практики современного журнализма
- •Глава 7. Профессиональные практики современного журнализма
- •Глава 7. Профессиональные практики современного журнализма
- •Глава 7. Профессиональные практики современного журнализма
- •Глава 7. Профессиональные практики современного журнализма
- •Глава 7. Профессиональные практики современного журнализма
- •Глава 7. Профессиональные практики современного журнализма
- •Глава 7. Профессиональные практики современного журнализма
- •Глава 7. Профессиональные практики современного журнализма
- •Глава 7. Профессиональные практики современного журнализма
- •Глава 7. Профессиональные практики современного журнализма
- •Глава 7. Профессиональные практики современного журнализма
- •140010, Г. Люберцы, Московской обл.. Октябрьский пр-т, 403.
Глава 5. Новейший этап исследований сми
рафии медиа, теории языка и субъективности, литературы и общества, и приложение этих результатов к социальным движениям, преимущественно к феминизму.
5.1.4 Glasgow Media Group
Несмотря на то, что новости являются стержнем масс-медиа с момента возникновения их первой исторической формы — газет, — анализ этого основного жанра информационных сообщений становится исследовательской проблемой только в 70-е годы XX в. и научное открытие этой темы связано с деятельностью ученых-коммуникативистов из Glasgow Media Group (GMG), анализировавших телевизионные новости. Еще в 1920-е годы в поисках ответа на вопрос, что же передают бурно развивающиеся СМИ, прежде всего радио и газеты, американские журналисты пришли к мнению, что считать информацией нужно только новые, принципиально не похожие на уже известные факты. Именно с этого времени закрепляется представление о том, что подлинной информацией являются именно новости. (Первая статья на эту тему, принадлежащая Р. Парку, была написана в 1940 г., однако она носила скорее философско-социологический характер1.)
Сообщения масс-медиа, являющихся в современном мире «новостным» монополистом, воспринимаются публикой как отражение реальности, однако эта реальность весьма существенно отличается от «реального мира», где происходит гораздо больше событий, которые находят свое отражение в программах новостей или ежедневной газете. Так, типичная ежедневная газета публикует только 25% новостной информации, поступающей от информационных агентств2. Такая же ситуация, но, пожалуй, еще сложнее, на телевидении. Поэтому то, что мы получаем в качестве новости — результат тщательного отбора и решения, принимаемого в процессе гейткипинга: какое количество внимания
1 Park R. News as a form of knowledge // R.H. Turner (ed.) On Social Control and Collective Behavior. Chicago: Chicago University Press, 1967. P. 32—52.
2 M.E. McCombs, D.L. Shaw, D. Weaver (eds.). Communication and Democracy: Exploring the Intellectual / Rentiers in Agenda-Setting Theory. Mahwah; N. Y.: Lawrence Eribaum Associates, 1997.
260
5. /. Смена парадигмы и институционализация медиаисследований
следует уделять — учитывая ограниченность газетных площадей и экранного времени, — каждой конкретной теме. В ходе создания новостей при неизбежной их фильтрации столь же неизбежным оказывается искажение реальности: «Реальность нельзя упаковать в сюжеты продолжительностью в две или три минуты, подлинная история состоит из противоречий, острых углов и пороков. Телевидение выступает в роли рассказчика, который в своем стремлении пощадить чувства слушателей, приукрашивает истинное положение дел. В результате любое событие реального мира, каким бы необычным или отталкивающим оно ни было, оказывается втиснутым в заранее приготовленные формы»1.
Примерно до середины 1970-х годов исследования средств массовой коммуникации мало касались этапа производства (хотя еще в 1940-е годы Г. Лассуэ-лом были осуществлены важные исследования процесса гейткипинга и роли «контролеров» — редакторов на радио, в начале 1950-х — исследования голливудских продюсеров). Классической работой, посвященной структуре процесса производства текстов на примере производства новостной информации, признано исследование Д. Уайта2, который выделил две группы участников процесса производства новостей: «собиратели новостей» (newsgatherers) и «переработчики новостей» (news processors). Первые — это журналисты и репортеры, собирающие информацию и пишущие тексты, вторые — это те, кто перерабатывают тексты, «профильтровывая» информацию. В числе последних выделяются «контролеры» (gatekeepers), которые в конечном счете принимают решение о том, увидит ли информация свет, т.е. будет ли она напечатана либо передана по радио или телевидению.
Эта статья Уайта породила огромное число исследований, где анализировались факторы, воздействующие на принятие решений гейткиперами — их персональные склонности и идиосинкразии, неписаные нормы и правила работы именно в конкретной медиаорганизации, недостаток времени для проверки информации, страх перед нарушением закона, стремление к прибыли и т.д. и т.п. Более поздние исследования показали, что Уайт не вполне верно оценивал роль журналиста, который не является просто «собирателем фактов», объективно отражающим то, что происходит, а подчеркивание решающей роли «стражей ворот» стало рассматриваться как некоторое упрощение реального процесса прохождения новостей. Так С. Худ, сам долгое время проработавший на Би-Би-Си и знакомый с проблемами изнутри, показал, что на самом деле в реальных медиа-организациях «охрана ворот» — это диффузная активность, которая осуществляется не только носителем специализированной роли, т.е. преимущественно журналистом, но и другими участниками процесса создания новостей в качестве
1 AbelE. Television in International Conflict, in: A. Arno, W. Dissayanake (eds.). The News Media and National and International Conflict. Boulder, CO: Westview Press, 1984. P. 68.
2 White D. The Gatekeepers: A Case Study in the Selection of News//Journalism Quaterly, N 27, 1950.
261