- •Экзаменационный билет № 1
- •1)Оцените общее состояние больного, 2) какое дообследование необходимо провести? 3) поставьте диагноз, 4) обоснуйте диагноз, 5) назначьте лечение.
- •Ситуационная задача № 3
- •1)Поставьте предварительный диагноз,2) какое обследование понадобится для уточнения диагноза?
- •3)Составьте план лечения ребенка, 4) какую антибактериальную терапию необходимо проводить в этом случае? 5)каков прогноз заболевания? Экзаменационный билет № 2
- •1) Какие методы исследования необходимо провести дополнительно? 2) каков Ваш предполагаемый диагноз? 3) с какими заболеваниями необходимо дифференцировать данную патологию?
- •4) Какие методы лечения можно использовать? дайте характеристику эндодонтическому инструментарию, 5) какие физиотерапевтические методы лечения могут быть использованы?
- •1) Оцените общее состояние больного, 2) какое дообследование необходимо провести? 3) поставьте диагноз, 4) обоснуйте диагноз, 5) назначьте лечение.
- •1) Поставьте предварительный диагноз,2) какое обследование понадобится для уточнения диагноза?
- •3) Место лечения ребенка,4) план лечения, 5) возможный исход заболевания.
- •Экзаменационный билет № 3
- •1) Оцените общее состояние больного, 2) какое дообследование необходимо провести? 3) поставьте диагноз 4) обоснуйте диагноз 5) назначьте лечение.
- •1) На каком этапе изготовления протезов была допущена ошибка.
- •Экзаменационный билет № 4
- •1)Оцените общее состояние больного, 2) какое дообследование необходимо провести? 3) поставьте диагноз 4) обоснуйте диагноз 5) назначьте лечение.
- •1) Поставьте диагноз,
- •Экзаменационный билет № 5
- •1)Какие факторы ещё способствуют хорошему клиническому эффекту выбранного метода лечения?
- •1)Оцените общее состояние больного 2)какое дообследование необходимо провести? 3)поставьте диагноз, 4) обоснуйте диагноз, 5 )назначьте лечение.
- •1) Поставьте диагноз,
- •Экзаменационный билет № 6
- •1) Обоснуйте выбор данного метода лечения,
- •1)Оцените общее состояние больного, 2) какое дообследование необходимо провести? 3) поставьте диагноз, 4) обоснуйте диагноз, 5 )назначьте лечение.
- •1) Какие дополнительные методы исследования в данном случае нужно провести перед ортопедическим лечением?
- •Экзаменационный билет № 7
- •1) Какие виды физиотерапевтических процедур показаны в этом периоде?
- •1) Оцените общее состояние больного 2) какое дообследование необходимо провести? 3) поставьте диагноз, 4) обоснуйте диагноз, 5) назначьте лечение.
- •1)Поставьте диагноз,2) выберите тактику ортопедического лечения,3)какие существуют виды штифтовых зубов, 4)опишите этапы изготовления культевой штифтовой вкладки, 5)укажите возможные осложнения.
- •Экзаменационный билет № 8
- •1) Какой вид лечения показан пациенту?
- •1) Оцените общее состояние больного, 2) какое дообследование необходимо провести? 3) поставьте диагноз. 4) обоснуйте диагноз, 5) назначьте лечение.
- •Экзаменационный билет № 9
- •1) Оцените общее состояние больного, 2) какое дообследование необходимо провести? 3) поставьте диагноз, 4) обоснуйте диагноз, 5 )назначьте лечение.
- •Экзаменационный билет № 10
- •1)Оцените общее состояние больного, 2) какое дообследование необходимо провести? 3) поставьте диагноз, 4) обоснуйте диагноз, 5)назначьте лечение.
- •1) Поставьте диагноз?
- •Экзаменационный билет № 11
- •1)Оцените общее состояние больного 2) какое дообследование необходимо провести? 3) поставьте диагноз,4) обоснуйте диагноз, 5) назначьте лечение.
- •Экзаменационный билет № 12
- •1)Оцените общее состояние больного, 2) какое дообследование необходимо провести? 3) поставьте диагноз, 4) обоснуйте диагноз, 5 )назначьте лечение.
- •Экзаменационный билет № 13
- •1)Оцените общее состояние больного, 2) какое дообследование необходимо провести? 3) поставьте диагноз, 4) обоснуйте диагноз, 5 )назначьте лечение.
- •1) Поставьте предварительный диагноз?
- •Экзаменационный билет № 14
- •1) К какой степени тяжести можно отнести заболевание у данного больного?
- •1) Оцените общее состояние больного, 2) какое дообследование необходимо провести? 3) поставьте диагноз, 4) обоснуйте диагноз, 5) назначьте лечение.
- •Экзаменационный билет № 15
- •1)Оцените общее состояние больного, 2) какое дообследование необходимо провести? 3) поставьте диагноз. 4) обоснуйте диагноз, 5)назначьте лечение.
- •1) Поставьте диагноз.
- •1) Поставьте диагноз.
- •1)Оцените общее состояние больного, 2) какое дообследование необходимо провести? 3) поставьте диагноз, 4) обоснуйте диагноз, 5 )назначьте лечение.
- •1) Поставьте диагноз?
- •1) Какому синдрому соответствует данная клиническая картина?
- •1) Какие дополнительные методы исследования потребуются для постановки диагноза?
- •1) Поставьте предварительный диагноз,
- •1) Опишите основные этапы препарирования кариозной полости?
- •1) Какие дополнительные методы исследования потребуются для постановки диагноза?
- •Экзаменационный билет № 20
- •1)Оцените общее состояние больного, 2) какое дообследование необходимо провести? 3) поставьте диагноз, 4) обоснуйте диагноз, 5) назначьте лечение.
- •4) В чем рентгенологическая разница хронического привычного вывиха и подвывиха сустава нижней челюсти? 5) в какую сторону смещается подбородок при одностороннем вывихе нижней челюсти?
- •1) Какие дополнительные методы исследования потребуются для постановки диагноза?
- •Экзаменационный билет № 21
- •1) Назовите элементы поражения,
- •1) Какие дополнительные методы исследования потребуются для постановки диагноза?
- •Экзаменационный билет № 22
- •1) Поставьте диагноз
- •1) Поставьте диагноз?
- •1) Поставьте диагноз?
- •5) Нужно ли привлечь специалистов смежных профессий для лечения данного больного?
- •5) Прогноз заболевания? Экзаменационный билет № 27
- •1) Дообследуйте пациентку,
- •2) Поставьте диагноз,
- •3) Назовите предполагаемые причины заболевания,
- •4) Проведите дифференциальную диагностику,
- •Экзаменационный билет № 28
- •1) Поставьте предварительный диагноз.
- •Экзаменационный билет № 29
- •1) Какой диагноз можно поставить в данном случае?
- •2) По каким критериям можно констатировать характер изменений в пульпе в данной ситуации?
- •3) Какие дополнительные методы исследования желательно провести в этой ситуации?
- •4) Обоснуйте выбор метода лечения,
- •1) Поставить предварительный диагноз, 2) обоснуйте диагноз, 3) какие методы исследования необходимо провести? 4) какие факторы способствуют развитию данного состояния ?
- •5) Составьте план лечения.
- •Экзаменационный билет № 30
- •1) Какой диагноз можно поставить на основании клинической картины ?
- •2) С какими другими патологиями необходимо провести дифференциальную диагностику?
- •3) Какие дополнительные методы диагностики необходимо провести?
- •4) Тактика лечения данного заболевания,
- •1) Поставить предварительный диагноз, 2) обоснуйте диагноз, 3) какие методы исследования необходимо провести? 4) какие факторы способствуют развитию данного состояния ?
- •5) Составьте план лечения.
- •5) Дайте характеристику силиконовым оттискным массам, применяемым для снятия оттисков под металлокерамические коронки.
- •Экзаменационный билет № 31
- •1) Поставьте диагноз,
- •2) Какой метод лечения следует применить в данной ситуации?
- •3) Какие лечебные пасты можно использовать для снятия воспаления в пульпе?
- •4) Назовите методы физического воздействия, применяемые при лечении в данном случае,
- •1) Поставить предварительный диагноз, 2) обоснуйте диагноз, 3) какие методы исследования необходимо провести? 4) какие факторы способствуют развитию данного состояния ?
- •5) Составьте план лечения.
- •1) Какая ошибка была допущена при изготовлении коронок,
- •Экзаменационный билет № 32
- •1) Чем предположительно вызваны осложнения после лечения пациента?
- •2) Какие ошибки допущены врачом при лечении данного зуба?
- •3) Тактика врача в данной клинической ситуации,
- •4) Дайте характеристику применяемым эндодонтическим инструментам и обоснуйте их назначение в данном случае,
- •1) Поставить предварительный диагноз, 2) обоснуйте диагноз, 3) какие методы исследования необходимо провести? 4) какие факторы способствуют развитию данного состояния ?
- •5) Составьте план лечения.
- •Экзаменационный билет № 33
- •1) Поставить предварительный диагноз, 2) обоснуйте диагноз, 3) какие методы исследования необходимо провести? 4) какие факторы способствуют развитию данного состояния ?
- •5) Составьте план лечения.
- •1) Поставьте диагноз,
- •Экзаменационный билет № 34
- •1) Поставить предварительный диагноз, 2) обоснуйте диагноз, 3) какие методы исследования необходимо провести? 4) какие факторы способствуют развитию данного состояния ?
- •5)Составьте план лечения.
- •1) Поставьте диагноз,
- •Экзаменационный билет № 35
- •1) Назовите предварительный диагноз и форму заболевания,
- •3) Клиника генерализованного пародонтита,
- •4) Этиология генерализованного пародонтита,
- •5)Перечислите клинические этапы изготовления мостовидных штампованно-паяных протезов.
- •Экзаменационный билет № 36
- •1) Поставить предварительный диагноз, 2) обоснуйте диагноз, 3) какие методы исследования необходимо провести? 4) какие факторы способствуют развитию данного состояния ?
- •5) Составьте план лечения.
- •3) Какова цель избирательного пришлифовывания зубов,
- •4) Сколько этапов включает методика избирательного пришлифовывания зубов по Дженкельсону,
- •5) Какие окклюзии являются преимущественными при перекрестном прикусе, сужении зубных рядов, обратном взаимоотношении боковых зубов,
- •Экзаменационный билет № 37
- •1) Поставить предварительный диагноз, 2) обоснуйте диагноз, 3) какие методы исследования необходимо провести? 4) какие факторы способствуют развитию данного состояния ?
- •5) Составьте план лечения.
- •1) Поставьте диагноз,
- •Экзаменационный билет № 38
- •1) Поставить предварительный диагноз, 2) обоснуйте диагноз, 3) какие методы исследования необходимо провести? 4) какие факторы способствуют развитию данного состояния ?
- •5) Составьте план лечения.
- •1) Поставьте диагноз,
- •Экзаменационный билет № 39
- •1) Поставить предварительный диагноз, 2) обоснуйте диагноз, 3) какие методы исследования необходимо провести? 4) какие факторы способствуют развитию данного состояния ?
- •5) Составьте план лечения.
- •2) Выберите план лечения,
- •3) В чем сходство и различие очагового и генерализованного пародонтита,
- •4) Каковы задачи ортопедического лечения заболеваний пародонта,
- •5) Назовите классификации дефектов зубных рядов.
- •1) Для чего необходимо определять индекс cpitn?
- •1) Поставить предварительный диагноз, 2) обоснуйте диагноз, 3) какие методы исследования необходимо провести? 4) какие факторы способствуют развитию данного состояния ?
- •5) Составьте план лечения.
- •1) Составьте план лечения,
- •5) Объясните причины медленного пережевывания пищи.
- •Экзаменационный билет № 41
- •1) Поставьте диагноз,
- •Экзаменационный билет № 42
- •1) Оцените общее состояние больного, 2) какое дообследование необходимо провести? 3) поставьте диагноз, 4) обоснуйте диагноз, 5) назначьте лечение.
- •1) Поставьте диагноз,
- •Экзаменационный билет № 43
- •1) Оцените общее состояние больного, 2) какое дообследование необходимо провести? 3) поставьте диагноз, 4) обоснуйте диагноз, 5)назначьте лечение.
- •1) Поставьте диагноз,
- •5) Вычислите прирост интенсивности в этом классе.
- •1) Поставить предварительный диагноз, 2) обоснуйте диагноз, 3) какие методы исследования необходимо провести? 4) какие факторы способствуют развитию данного состояния ?
- •5) Составьте план лечения.
- •2) Поставьте диагноз.
- •3) Выберите конструкцию протеза.
- •4) Какой оттискной материал будете использовать.
- •5) Перечислите клинические этапы изготовления выбранной конструкции.
- •5) Определите степень активности кариеса по т.Ф. Виноградовой. Экзаменационный билет № 45
- •1)Оцените общее состояние больного, 2) какое дообследование необходимо провести? 3) поставьте диагноз, 4) обоснуйте диагноз, 5 ) назначьте лечение.
- •1) Поставьте диагноз, 2) составьте план лечения, 3) выберите конструкцию протеза,
- •4) Какой оттискной материал вы будете использовать, 5) какие виды кламмеров будут наиболее эффективны.
- •Экзаменационный билет № 46
- •1) Поставьте диагноз,
- •Экзаменационный билет № 47
- •1) Поставьте диагноз,
- •2) Составьте план лечения,
- •3) Выберите конструкцию протеза,
- •4) Перечислите клинические этапы изготовления выбранной вами конструкции,
- •5) Какой оттискной материал будете использовать для снятия слепка.
- •Экзаменационный билет № 48
- •1) Поставьте диагноз,
- •1) Составьте план лечения,
- •Экзаменационный билет № 49
- •1) Поставьте диагноз, 2) с какими заболеваниями следует проводить дифференциальную диагностику, 3) Ваша тактика лечения, 4) показано ли общее лечение в данном случае?
- •5) Обоснуйте уровень пломбирования корневого канала и выбор пломбировочного материала на завершающем этапе лечения в данной ситуации.
- •1) Поставьте диагноз, 2) обоснуйте диагноз, 3) наметьте план лечения, 4) какое дообследование необходимо провести? 5) определите признаки, не характерные для данного заболевания.
- •Экзаменационный билет № 50 Ситуационная задача № 1
- •Экзаменационный билет № 51
- •1)Оцените общее состояние больного, 2) какое дообследование необходимо провести? 3) поставьте диагноз, 4) обоснуйте диагноз,5 ) назначьте лечение.
- •Экзаменационный билет № 52
- •Экзаменационный билет № 53
- •1) Поставьте предварительный диагноз,
- •2) Укажите возможные причины заболевания, 3) проведите дифференциальную диагностику со сходными заболеваниями, 4) составьте план лечения, 5) прогноз.
- •1) Оцените общее состояние больного, 2) какое дообследование необходимо провести? 3) поставьте диагноз, 4) обоснуйте диагноз, 5) назначьте лечение.
- •Экзаменационный билет № 54
- •2)Назовите необходимый метод обследования для уточнения диагноза,
- •3) Поставьте предварительный диагноз,4) проведите дифференциальную диагностику,
- •5) Наметьте план лечения
- •Экзаменационный билет № 55
- •1) Оцените общее состояние больного, 2) какое дообследование необходимо провести? 3) поставьте диагноз, 4) обоснуйте диагноз, 5) назначьте лечение.
- •5) Перечислите критерии качества готового мостовидного протеза перед его проверкой в полости рта:
- •Экзаменационный билет № 56
- •1) Перечислите возможные причины заболевания,2) укажите дополнительные методы обследования для подтверждения диагноза, 3)поставьте предварительный диагноз,
- •4) Проведите дифференциальную диагностику данной патологии,5) составьте план лечения, прогноз.
- •1) Оцените общее состояние больного, 2) какое дообследование необходимо провести? 3) поставьте диагноз, 4) обоснуйте диагноз, 5) назначьте лечение.
- •Экзаменационный билет № 57
- •Экзаменационный билет № 58
- •1) Оцените общее состояние больного, 2) какое дообследование необходимо провести? 3) поставьте диагноз, 4) обоснуйте диагноз, 5) назначьте лечение.
- •Экзаменационный билет № 59
- •1) Проведите обследование больного, 2) поставьте диагноз, 3) расскажите об этиологических факторах данной патологии, 4) расскажите классификацию данной патологии,
- •5) Назначьте лечение.
- •1) Соответствует ли зубная формула возрасту данного пациента?
- •Экзаменационный билет № 60 Ситуационная задача № 1
Экзаменационный билет № 59
Ситуационная задача № 1
Больной В., 65 лет, жалуется на боли в височнонижнечелюстном суставе при приеме пищи, движении нижней челюсти. До выхода на пенсию работал на предприятии, связанном с производством кислот. При внешнем осмотре определяется уменьшение высоты нижней трети лица; в полости рта: частичная адентия, ортопедические конструкции отсутствуют, длина коронок всех зубов снижена на 1/2-2/3. Жевательные поверхности плотные, гладкие, бугры отсутствуют, дентин обнажен, острые края зубов.
1) Проведите обследование больного, 2) поставьте диагноз, 3) расскажите об этиологических факторах данной патологии, 4) расскажите классификацию данной патологии,
5) Назначьте лечение.
Ответ: 1. План обследования: электроодонтодиагностика зубов; рентгенография височнонижнече-люстных суставов; консультация у хирурга с целью выявления патологии в нижнечелюстном суставе; консультация с ортопедом для определения состояния прикуса и выбора метода лечения. 2. Д и а г н о з : патологическая стёртость твёрдых тканей зубов. 3. Л е ч е н и е : при снижении высоты прикуса показано протезирование. 4. Стёртость зубов может быть: физиологической; патологической. К л а с с и ф и к а ц и я с т ё р т о с т и :
I степень - незначительное истирание эмали бугров и режущих краёв коронок зубов; П степень - стёртость эмали бугров и режущих краёв с обнажением поверхностных слоёв дентина; Ш степень - стёртость эмали и значительной части дентина до уровня полости зуба. М.Г.Бушан (1980) выделяет патологическую стираемость: 1 степени – до 1/3 длины коронки зуба; 2 степени – до 1/3 до 2/3 длины коронки зуба; 3 степени – до 2/3 коронки зуба до десны. По плоскости поражения стираемость делится на горизонтальную, вертикальную и смешанную; по протяжённости – на ограниченную и генерализованную. 5. Причиной патологического истирания зубов может быть убыль тканей в результате перегрузки вследствие утраты зубов; неправильная конструкцич протезов; патология прикуса; бытовые и профессиональные вредности, ведущие к повышенной механической нагрузке на твёрдые ткани зубов (трубки курильщиков, кисти художников, гвозди сапожников, нитки портных и др.); профессиональные вредности, связанные с химическим производством (воздействие хлоропрена, кислот, а также – у литейщиков, котельщиков – пневматиков); ряд эндокринных расстройств – нарушение функции щитовидной, паращитовидных желёз, гипофиза и др.; повышенная истираемость может наблюдаться при флюорозе, клиновидном дефекте, эрозии твёрдых тканей, мраморной болезни, синдром Стентона-Капдепона, первичном недоразвитии эмали и дентина.
Ситуационная задача № 2
Больной С., 1970 г.р. обратился с жалобами на выраженную деформацию лица, боли, затруднение открывания рта. An. morbi: Травму получила трое суток назад, упал на улице. Сознание не терял, тошноты, рвоты не было. St. praesens communis: Кожа и видимые слизистые чистые, обычной окраски. Тоны сердца приглушены, ритмичные. АД – 120/80 мм рт. ст. Пульс – 80 уд. в мин. Дыхание везикулярное ЧДД – 16 в мин. Живот мягкий, безболезненный. Печень не увеличена. Селезенка не пальпируется. Симптом поколачивания с обеих сторон отрицательный. Стул и диурез не нарушены. St. localis: Контуры лица изменены за счет отека и инфильтрации мягких тканей в поднижнечелюстной области справа. При пальпации определяется болезненный инфильтрат. Кожа над инфильтратом в цвете не изменена, в складку собирается. Глотание безболезненное. Открывание рта болезненное. Симптом нагрузки на н/ч положительный справа. Слизистая нижней челюсти справа отечная инфильтрированная, гиперемированная, болезненная.
оцените общее состояние больного, 2) какое дообследование необходимо провести? 3) поставьте диагноз, 4) обоснуйте диагноз, 5) назначьте лечение.
Ответ: 1. Состояние удовл.; 2. Рентген, ОАК,ОАМ; 3. Перелом н/ч справа; 4. Открывание рта болезненное. Симптом нагрузки на н/ч положительный справа; 5. Шинирование шинами Тигерштеда, АБ.
Ситуационная задача № 3
Больной М., 39 лет обратился с жалобами на затрудненное пережевывание пищи вследствие потери зубов. Объективно: отсутствие зубов1.8, 1.6, 1.4, 2.4, 8.5, 2.8, 3.8-3.6; 4.6, 4.7, 4.8.
Зубы 1.7, 1.5, 2.6, 2.7 сместились ниже окклюзионной плоскости на место отсутствующих антагонистов на ½, корни оголены. Прикус ортогнатический, высота нижнего отдела лица не изменена. Зубы устойчивы.
1) поставьте диагноз, 2) составьте план лечения, 3) проведите дифференциальную диагностику, 4) опишите клинические этапы ортопедического лечения, 5) опишите возможные осложнения при отсутствии лечения.
Ситуационная задача № 4
Девочка 8 лет. Родители обратились с жалобой на прорезывание нижних резцов вне зубного ряда.
Клиническое обследование выявило: конфигурация лица правильная.
Зубная формула: 16.55,54.53.0.11 ! 21.0.63.64.65.26
46,85,84,83,41,42 !31,32,73,0,75,36
42 и 32 зубы смещены язычно, места в зубном ряду недостаточно. Смыкание моляров по I классу Энгля.