Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
WinRAR ZIP archive / УМК_061100 / Ред.Том_2.doc
Скачиваний:
76
Добавлен:
15.02.2016
Размер:
5.85 Mб
Скачать

Тема 16:Социология хозяйственных идеологий

Понятие хозяйственной идеологии. Различие «стилей мышления» (К. Манхейм). Три уровня хозяйственной идеологии. Миф об идеологической «нейтральности». Режимы экономической политики их культурная обусловленность. (Ф. Добббин).

Основные типы идеологических систем: консерватизм, либерализм, демократизм, социализм. Идеологические гибриды и экономическая политика. Смена идеологических парадигм. Парадигмальные сдвиги в описании хозяйственной системы России.

Семинарское занятие:

Вопросы для обсуждения:

  1. «Хозяйственная идеология»

  2. Сравнительные характеристики основных типов идеологических систем.

  3. «Режим экономической политики».

  4. Основные сдвиги в идеологических парадигмах в постсоветской России.

Литература:

  1. Генкин, Б. М. Экономика и социология труда : учебник / Б. М. Генкин. – М. : НОРМА, 2006.

Тема 17:Социология хозяйственного развития

Социологический подход к истории хозяйства. Прогресс и стадийность в хозяйственном развитии. Формационный подход (К. Маркс). Различия в понимании постиндустрионализма Д. Белл и др.). Концепция «дезорганизованного капитализма». Теории модернизации и конвергенции. Концепция глобализации. Экономическая, политическая и культурная глобализация.

Параллельное развитие хозяйственных укладов. «Эксполярные» формы хозяйства. Концепция «азиатского деспотизма». Варианты цивилизационного подхода. Модель матричного развития и концепция «мир-экономики». Множественность форм капитализма. Место современной России в цивилизационном процессе.

Семинарское занятие:

Вопросы для обсуждения:

  1. Специфические черты постиндустриального общества.

  2. Внесистемные формы хозяйства.

  3. Различия множественных форм капитализма.

Литература:

  1. Адамчук, В. В. Экономика и социология труда : учебник / В. В. Адамчук. – М. : ЮНИТИ, 2001.

Тема 18:Экономическая социология в России

Особенности экономической социологии в советский период. Влияние марксистской политической экономии. Скрытое влияние функционализма. Первые научные школы в советской экономической социологии.

Экономическая социология в постсоветский период: ключевые методологические сдвиги. Опережающая институционализация экономической социологии и ее основные факторы. Образовательные и исследовательские центры. Базы данных, публикации и переводы.

Развитие отдельных отраслей российской экономической социологии. Наиболее и наименее развитые направления российской экономической социологии в 1990-е гг. перспективы дальнейшего развития экономической социологии. Возможности создания российской национальной теории.

Семинарское занятие:

Вопросы для обсуждения:

  1. Специфика институционализации экономической социологии в постсоветский период.

  2. Наиболее перспективные направления дальнейшего развития экономической социологии в России.

Литература:

  1. Генкин, Б. М. Экономика и социология труда : учебник / Б. М. Генкин. – М. : НОРМА, 2006.

  2. Трудовой кодекс Российской Федерации. – М. : Омега-Л, 2005.

ОРГАНИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

Самостоятельная работа студентов по дисциплине включает:

  • повторение пройденного материала по конспектам лекционного курса;

  • самостоятельное изучение учебной и учебно-методической литературы;

  • подготовку докладов по планам семинаров;

  • подготовку к зачету.

ФОРМЫ И ВИДЫ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ

1. Текущий контроль:

  • опрос на семинарских занятиях;

  • защита контрольной работы;

  • рубежный контроль.

2. Промежуточная аттестация – зачетно-экзаменационная сессия.

3. Контроль остаточных знаний студентов (тесты).

ТЕМАТИКА КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ

(для студентов заочного обучения)

Целью работы является выработка навыков самостоятельного изучения курса и углубления полученных знаний. Контрольная работа показывает степень усвоения студентами данной учебной дисциплины.

  1. Основные этапы становления экономико-социологической традиции.

  2. Особенности современных экономико-социологических направлений.

  3. Понятие капитала и его основных состояний.

  4. Рыночный обмен, перераспределение и реципрокность как исторические формы интеграции хозяйства.

  5. Понятие рыночной культуры и ее составляющие элементы.

  6. Сегменты неформальной экономики.

  7. Социальный портрет предпринимателя в современной России.

  8. Особенности рынка труда в современной России.

  9. Специфика домашнего хозяйства.

  10. Структура мотивации хозяйственных агентов.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Нормативная:

  1. Трудовой кодекс Российской Федерации. – М. : Омега-Л, 2005.

Основная:

  1. Генкин, Б. М. Экономика и социология труда : учебник / Б. М. Генкин. – М. : НОРМА, 2006.

  2. Колбачев, Е. Б. Организация, нормирование и оплата труда на предприятии : учеб. пособие / Е. Б. Колбачев. – Ростов н/Д : Феникс, 2004.

  3. Ромашов, О. В. Социология труда : учеб. пособие / О. В. Ромашов. – М. : Гардарики, 2003.

  4. Экономика труда (социально-трудовые отношения) / под ред. Н. А. Волгина. – М. : Экзамен, 2004.

  5. Экономика труда : учебник / под ред. М. А. Винокурова. – СПб. : Питер, 2004.

Дополнительная:

  1. Адамчук, В. В. Экономика и социология труда : учебник / В. В. Адамчук. – М. : ЮНИТИ, 2001.

  2. Колосницина, М. Г. Экономика труда : учеб. пособие / М. Г. Колосницына. – М. : Академкнига, 2003.

  3. Мазманова, Б. Г. Управление оплатой труда : учеб. пособие / Б. Г. Мазманова. – М. : Финансы и статистика, 2003.

  4. Павленков, В. А. Рынок труда, занятость, безработица : учебник / В. А. Павленков. – М. : МГУ, 2004.

  5. Политика доходов и качество жизни населения / под ред. Н. А. Горелова. – СПб. : Питер, 2003.

  6. Попов, Ю. Н. Введение в социологию труда и занятости : учеб. пособие / Ю. Н. Попов. – М. : Дело, 2005.

  7. Шаталова, Н. И. Трудовой потенциал работника : учеб. пособие / Н. И. Шаталова. – М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2003.

МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

По данной дисциплине используются технические и электронные средства обучения (графопроектор с экраном, диапроектор), учебно-наглядные, видео и аудиоматериалы.

Составители: д.э.н., проф. М.И. Кротов, к.э.н., доц. Н.Н. Шмельков кафедры «Общая экономическая теория».

Рецензент: к.э.н., доц. кафедры «Общая экономическая теория» В.Б. Пожарская.

Соседние файлы в папке УМК_061100