6. Специальные дисциплины

6.1. Федеральный компонент стратегический менеджмент

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Стратегическое управление в компаниях и на предприятиях современной России переживает стадию зарождения. Фактически, лишь очень немногие компании осознанно и целенаправленно занимаются созданием системы стратегического управления. Между тем, использование методологии стратегического управления может помочь российским менеджерам более осознанно подойти к решению многих вопросов, определяющих ближайшие и отдаленные перспективы, а также гармонично увязывать их с текущей деятельностью фирмы.

Основная цель дисциплины – является формирование у специалистов знаний и умений по использованию методологии системно – ситуационного анализа и стратегического планирования для разработки и реализации стратегий развития организации.

Задачи дисциплины – научить студентов:

• проводить системно – ситуационный анализ положения организации и выявлению конкурентных преимуществ;

• разрабатывать стратегии развития организации с учетом миссии, системы целей и результатов системно – ситуационного анализа;

• выявлять взаимосвязи стратегического и текущего планирования, системы регулирования и контроля для эффективной реализации или корректирования разработанных стратегий.

В процессе обучения студенты должны освоить приемы и овладеть навыками оценки внутреннего состояния фирмы, научиться определять конкурентное положение компании, предвидеть возможные изменения во внешней среде и активно реагировать на эти изменения, а также получить необходимые знания для того, чтобы вырабатывать стратегический подход к управлению бизнесом и разрабатывать меры по стабилизации и улучшению конкурентных позиций своей организации.

Специальная дисциплина «Стратегический менеджмент» базируется на методологических положениях общепрофессиональных дисциплин «Экономическая теория» «Основы менеджмента», «Теории организации», и изучается во взаимосвязи с другими специальными дисциплинами: «Маркетинг», «Управленческие решения» и «Организационное поведение».

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

В результате изучения дисциплины «Стратегический менеджмент» студент должен:

• знать:

• методологические основы стратегического управления;

• технологию разработки стратегий развития организации;

• уметь:

• использовать методологические установки стратегического управления;

• оценивать ситуацию во внутренней и внешней среде организации и принимать соответствующие управленческие решения стратегического характера;

• использовать технологию и механизмы стратегического менеджмента для разработки и реализации стратегий развития организации.

• получить навыки:

• решения задач определения стратегий организаций;

• определения факторов влияния на организацию;

• выбора стратегии, адекватной целям и ресурсам организации;

• в постановке задач исследования и совершенствования стратегического управления организацией.

ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ. УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКАЯ КАРТА ДИСЦИПЛИНЫ

№ п/п	Наименование темы	Объем аудиторных занятий (в часах)					Объем сам. раб. студентов (в час.)
		лекции	лаб. раб.	пр. зан.	сем. зан.	итого
1.	Введение. Общая характеристика стратегического менеджмента	2	-	2	-	4	-
2.	История развития теории стратегического управления	6	-	-	-	6	10
3.	Формирование стратегических целей и миссии организации	2	-	4	-	6	6
4.	Внешняя среда современных компаний	4	-	4	-	8	6
5.	Внутренняя среда фирмы	2	-	4	-	6	6
6.	Типизация бизнес-стратегий. Стратегии развития и роста организации	4	-	6	-	10	10
7.	Корпоративные стратегии	4	-	6	-	10	8
8.	Функциональные стратегии организации	6	-	4	-	10	10
9.	Тенденции развития стратегического менеджмента	2	-	2	-	4	8
	Всего:	32	-	32	-	64	64
	Формы итогового контроля:	Курс. работа (проект)		Контр. работа		Зачет	Экзамен
	Семестры:	-		-		-	6
	Для заочной формы обучения
	Всего:	8	-	6	-	14	114
	Формы итогового контроля:	Курс. работа (проект)		Контр. работа		Зачет	Экзамен
	Семестры:	-		7		-	7

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ