2007Г. Содержание

5. Общепрофессиональные дисциплины 4

5.1. Федеральный компонент 4

5.2. Региональный (вузовский) компонент 118

5.3. Дисциплины и курсы по выбору студента, устанавливаемые вузом 134

6. Специальные дисциплины 173

6.1. федеральный компонент 173

6.2. Региональный (вузовский) компонент 241

6.2. Дисциплины и курсы по выбору студента, устанавливаемые вузом 255

6.3. Специализация: Гостиничный и туристический бизнес 288

7. Факультативы 341

8. Требования к практикам 352

9. ТРЕБОВАНИЯ К ИТОГОВОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ АТТЕСТАЦИИ 358

9.1. ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН 358

9.2. ТЕМЫ ДИПЛОМНЫХ ПРОЕКТОВ 365

Приложения учебно-методического комплекса 369

Приложение 1 369

Приложение 2 374

5. Общепрофессиональные дисциплины

5.1. Федеральный компонент экономическая теория

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Основная цель дисциплины – подготовка специалистов, обладающих фундаментальными знаниями в области экономической науки, имеющих практические навыки в области расчетов экономических показателей на макро и микро уровнях.

Задачи дисциплины – научить студентов:

• важнейшим теоретическим и практическим аспектам экономики;

• осуществлять фундаментальный анализ экономических ситуаций для успешного применения полученных знаний в практической деятельности.

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

В результате изучения дисциплины «Экономическая теория» студент должен:

• знать:

• теоретические основы функционирования экономических систем, структуру мировой и российской экономики, особенности функционирования рыночной экономики;

• приоритетные направления развития национальной экономики, основы действия механизма макроэкономического равновесия, основы стабилизационной экономической политики правительства, особенности факторов экономического роста, специфику проявления антиинфляционной политики, особенности функционирования рынков товаров, ресурсов, денег, теоретические особенности экономического выбора потребителей и производителей в условиях совершенной и несовершенной конкуренции;

• уметь:

• анализировать фундаментальные вопросы экономического развития общества;

• осуществлять анализ деятельности, как отдельной фирмы, так и экономической политики государства;

• характеризовать кредитно-денежную, фискальную, стабилизационную политику государства;

• формулировать основные тезисы собственного экономического мышления;

• получить навыки:

• овладения экономической терминологией и самостоятельного приобретения знаний, решения задач в области микроэкономики и макроэкономики;

• расчета эффективности, производительности, уровня инфляции, безработицы, курса ценных бумаг;

• решения нестандартных проблем в различных ситуациях.

ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ. УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКАЯ КАРТА ДИСЦИПЛИНЫ

№ п/п	Наименование темы	Объем аудиторных занятий (в часах)					Объем сам. раб. студентов (в час.)
		лекции	лаб. раб.	пр. зан.	сем. зан.	итого
Раздел 1: Введение в экономическую теорию
	История экономических учений	2	-	-	2	4	5
	Экономическая система	2	-	-	2	4	2
	Становление и сущность товарного хозяйства	2	-	-	2	4	5
	Рыночная система	2	-	-	2	4	4
Раздел 2: Микроэкономика
	Формы предпринимательской деятельности	2	-	-	-	2	4
	Спрос и предложение в рыночной системе	4	-	-	-	4	5
	Выбор потребителя	2	-	-	-	2	4
	Выбор производителя	2	-	-	2	4	4
	Издержки производства и прибыль	2	-	-	2	4	4
	Предпринимательство в условиях совершенной конкуренции	4	-	-	-	4	7
	Предпринимательство в условиях несовершенной конкуренции	4	-	-	3	7	7
	Рынок труда	4	-	-	-	4	7
	Рынок капитала и земли	2	-	-	2	4	5
	Всего за семестр	34	-	-	17	51	63
Раздел 3: Макроэкономика
	Национальная экономика: результаты и их измерение	2	-	-	4	6	4
	Экономический рост	2	-	-	4	6	5
	Макроэкономическое равновесие. Совокупный спрос и совокупное предложение	4	-	-	4	8	5
	Равновесный объем производства в кейнсианской модели	2	-	-	2	4	4
	Макроэкономическая нестабильность	4	-	-	4	8	14
	Инфляция и антиинфляционное регулирование	2	-	-	2	4	8
	Государственное регулирование экономики	2	-	-	2	4	6
	Финансы. Фискальная политика правительства. Государственный бюджет	4	-	-	4	8	6
	Кредитно-денежная политика государства	4	-	-	4	8	4
	Социальная политика государства	2	-	-	4	6	2
Раздел 4: Переходная экономика
	Концепция переходной экономики	2	-	-	-	2	4
	Проблемы экономического роста в переходной экономике	2	-	-	-	2	4
	Научно-теоретическая студенческая конференция	2	-	-	-	2	2
	Всего за семестр	34	-	-	34	68	68
	Всего:	68	-	-	51	119	131
	Формы итогового контроля:	Курс. работа (проект)		Контр. работа		Зачет	Экзамен
	Семестры:	-		-		-	1,2
Для заочной формы обучения
	Всего:	16	-	-	10	26	224
	Формы итогового контроля:	Курс. работа (проект)		Контр. работа		Зачет	Экзамен
	Семестры:	-		2		-	1,2

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ