546

редакции. В конечном итоге – это самое главное, что заставит работодателя предложить вам работу.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Сегодня о журналистике пишут очень много и это по-настоящему хорошо, потому что журналистика знакома каждому без исключения человеку и, порой, кажется чем-то совершенно особенным. Конечно, это особенная профессия, профессия, которая может сделать мир окружающий нас невыносимым, тревожным, заставить трепетать наше сердце или, напротив, в самый неожиданный момент протянуть нам руку, помочь тогда, когда мы этого не ждем.

И сегодня многие приходят в журналистику. Благо она становится более доступной, чем десятилетия назад. Закрытый и таинственный для большинства клан профессиональных журналистов сегодня легко раскрывает двери и для этого совсем не надо проходить сложный творческий конкурс, долгие годы постигать основы профессии, можно просто прийти со своими мыслями и идеями в ре дакцию и писать – писать для сотен, тысяч и миллионов. Конечно, если вы знаете, что нужно сказать, если вы почувствовали «пульс времени» и имеете достаточно сил, чтобы делать это постоянно.

Мировая практика журналистики переживала этот этап – по-разному в разных странах, мы вступили в него совсем недавно, всего каких-нибудь 1015 лет. Но каждый, кто хоть однажды «взял в руки перо» и почувствовал запах свежей типографской краски, которой пахнет газета с его материалом,

547

понял, что вступает в иную реальность, становится немного другим человеком. И тогда встает вопрос об образовании. Учиться или можно понять все самому? Его задает себе каждый, кто работает профессионально. И многие отвечают на него в пользу образования. Запад ответил на него давно и ответ этот уже никого не удивляет – учиться, конечно, необходимо. Сегодня для этого созданы все условия, следует только спросить себя – хочу ли я этого.

И в заключении еще об одном обстоятельстве, о котором нельзя забывать, приходя в журналистику. Журналистика не прощает ошибок – профессиональных, этических и даже грамматических. Журналист всегда на переднем крае, он – публичный человек. Это очень трудно, быть всегда на глазах, но в этом и заключается профессия. Люди, которые доверили вам

право рассказывать о мире, будут бескомпромиссно требовать от вас правды, точности и снова правды. К этому нужно быть готовым всегда.

ВОПРОСЫ

1.Какие модели профессионального журналистского образования вы можете назвать?

2.В чем особенности отечественной системы образования в сфере журналистики?

3.В чем сходства и отличия английской и американской моделей?

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

1.Майбуров И. Высшее образование в развитых странах // Высшее образование в России – 2003 - №2

2.Emery M., Emery E. The press and America. 6th ed. Englewood Cliffs (USA), 1988.

548

3.Корконосенко С.Г. Основы журналистики. М. 2006.

4.История мировой журналистики / Беспалова А.Г., Корнилов Е.А., Короченский А.П., Лучинский Ю.В., Станько А.И. 3-е изд., доп. и испр. М.

2003.

5.Таловов В. П. Из истории журналистского образования в США // Вестник Санкт-Петербургского университета – 1994 - №4

6.Алгунов Ю., Королев А. Не только расторопность// Журналист – 1988 Эльмира Телень Как готовят профессионалов // Журналист – 1985 - №10

7.Бирюков А. «Настойчив, но не груб»// Журналист – 1988 - №10

8.Остроухова Ю. «Английский блицкриг»// Журналист – 2004 – №10 Таловов В.П. Журналистское образование в СССР. Л. 1990.

9.Корконосенко С.Г. Основы журналистики. М. 2006.

10.Вороненкова Г.Ф. Путь длиною в пять столетий: от рукописного листка до информационного общества. Национальное своеобразие средств массовой информации Германии: Автореф. Докт. Дис. Спб. 2000.

11.Брайер А. О некоторых аспектах профессиональной культуры журналиста // Журналистское образование в ХХI веке / Сост. Л. М. Макушин. Екатеринбург. 2000.