- •В.Л.Иноземцев. Расколотая цивилизация
- •Предисловие автора
- •1998/99 Учебного года, произвело на меня гораздо большее впечатление, чем
- •Понятие постэкономического общества
- •Предпосылки и источники постэкономической трансформации
- •Italy // Berger s., Piore m.J. Dualism and Discontinuity in Industrial
- •1950-М[74] . Более того; современные исследования показывают, что
- •70 Процентов. Однако вьщеление в экономике "информационного" сектора не
- •1986 Год потребление бензина средним новым американским автомобилем
- •1940 Году в сша после окончания средней школы в колледжи поступало менее 15
- •Модификации отношений обмена и проблема стоимости
- •Замещение частной собственности собственностью личной
- •87 Процентов акций американских компаний, а доля фондов, находившихся под
- •400 Млрд. До 2 триллионов долл.[219] ; во второй половине 80-х
- •1991 Годами с 2 млн. Человек, что составляло 5 процентов взрослого
- •24 Раза[237] , а копирование одного мегабайта данных из Интернета
- •Новый тип самосознания и преодоление эксплуатации
- •Автономность постэкономического мира
- •1996 Году[317].
- •138 Параллельных телефонных вызовов, тогда как оптоволоконный кабель,
- •1919 Году. Таким образом, индекс цен на сырьевые товары оставался более
- •1970-Го и Закон о чистой воде от 1972 года, а также более 13 тысяч других
- •0,5 До 1 процента своего внп на развитие международных программ по защите
- •71 Процент с 1986 по 1996 год[356] и может составить около
- •Замкнутость постэкономической цивилизации
- •90,5 Процента высокотехнологичного производства. Только на сша и Канаду
- •407 Из 500 крупнейших промышленных, сервисных и сельскохозяйственных
- •Industrial r&d... The Arms Race of the 90s. Upper Saddle River (n.J.), 1997.
- •35,5 И 40,9 млн. Человек[392]. Глобальные транснациональные
- •45 Млрд. Долл. [395] в самих же развитых странах сельское
- •XIX века[423]! Характерно, что ориентация сша на торговлю с
- •7,5 И 6,9 процента в 1994-м [439]). Весьма характерна в этой
- •20 Процентов в год, что в четыре раза превышало темпы развития международной
- •3 Процентов американских зарубежных инвестиций[452]. В то же
- •1998 Году (31 августа) значения в 7539,07 пункта, тогда как nasdaq Composite
- •1986-1989 Годах валовой национальный продукт сша обнаруживал устойчивую
- •10 Процентов[485]. В то же время в сша доля иммигрантов из Европы
- •1985 Году таковых было 29 процентов; общее же количество подобных заявлений
- •Разобщенность современного мира
- •1997 И 1998 годы стали временем отрезвления. Азиатский финансовый
- •Источники социальной напряженности в развитых обществах
- •7,7 Процента внп, то в 1965 году данный показатель увеличился до 10,5
- •1974 И 1986 годами доходы лиц с высшим образованием росли гораздо быстрее по
- •37 Процентов акций крупнейших корпораций находились в собственности 0,5
- •1947 И 1953 годами внп в сопоставимых ценах рос на 4,8 процента в год, и
- •1947-1965. Wash., 1967; Yearbook of Labour Statistics, 1995. Geneve, 1996.
- •Intelligence and Class Structure in American Life. N.Y., 1996. P. 58.
- •1967 Году у.Баумоль сформулировал тезис о том, что рост сферы услуг
- •1970 Год нефть подорожала более чем на 15 процентов, уголь -- почти на 20,
- •1973 Года цены на нефть поднялись на 12 процентов, затем выросли еще на 66
- •1975-М [33]. Последствия оказались драматическими. Впервые за
- •1974 Году 10 процентов в годовом исчислении, фондовый рынок показал самый
- •International Economy 1820-1990. P.248.
- •2,7 Процента в годовом исчислении, в Канаде -- на 3,5, в Италии -- на 3,8, в
- •Критическая точка постиндустриальной трансформации
- •1993 Году, американская экономика производила на 1,2 триллиона долл. Меньше
- •1973 Года индекс mew впервые обнаружил тенденцию к падению (отмечавшуюся,
- •Второй нефтяной шок и "нижняя точка" кризиса
- •In Ferocious Markets. N.Y., 1998. P. 10-11.
- •14,54 Долл. За баррель, а затем началась целая серия повышательных движений.
- •1979 Году стал очевидным тот факт, что спрос на нефть может быть столь же
- •22 До 43 процентов ее доходов, а ставка налогов, уплачиваемых семьей,
- •15 Февраля 1980 года четырежды поднимало дисконтную ставку -- в общей
- •Реформа р.Рейгана и ее позитивные результаты
- •1 Млн. Штук. Если в 1964 году допотопная вычислительная машина ibm 7094
- •Отталкиваясь от дна
- •95 Млрд. Долл., а покупала только на 45 млрд. Долл., не означает гигантского
- •1980S: a Personal View. P. 63,65.
- •1986 По середину 1988 года, американский экспорт вырос более чем на треть, а
- •На пороге новой реальности
- •Versus Japan in Global Competition. Ithaca-l., 1992. P. 22.
- •International Disaster of Perverse Economic Policies. Ann Arbor (Mi.), 1998.
- •4,89 Млн., 16 ноября составило 6,64 млн., а 1929 год вошел в историю с
- •21 Сентября 1931 года, сумели пережить кризис с наименьшими
- •5,6 Раза превысив значение валового национального продукта[216].
- •1999. February 15. P. 58.
- •Хозяйственная революция 90-х
- •40 Раз больше чипов, нежели процессоров Intel486dx через тот же срок после
- •96[254]. В-пятых, информационный сектор обеспечивает
- •3,5 Процента [271], в Германии он составлял около 15
- •Value in the Relationship Economy. P. 273.
- •Рождение креативной корпорации
- •Infinite Game. How East Asian Values are Transforming Business Practices.
- •Новая хозяйственная реальность 90-х годов
- •Industrial r&d... The Anns Race of the 90s. Upper Saddle River (n.J.), 1997.
- •4 Процентов внп, ежегодно тратилось на выплату процентов и обязательств по
- •1998-М -- 31 днем[395].
- •1994 По 1999 год произошел в условиях фактически неизменных процентных
- •900 Слияний и поглощений в промышленном секторе, 141 -- в финансовом и 50 --
- •Velocity of Change. L., 1996. P. 62.
- •Второй системный кризис индустриализма
- •1997 Года не какая-то одна из этих тенденций, а обе сформировались
- •1997 Года[437], валютные запасы исчерпаны[438], а
- •12 Раз (с 571 пункта в ноябре 1997 года до менее чем 46 в сентябре 1998-го)
- •25 По 31 августа, с 8602 до 539 пунктов, то есть почти на 20 процентов по
- •1945 Году оставило этот эксперимент незавершенным.
- •1956 По 1973 год, удерживала среднегодовые темпы роста внп около 9,3
- •Основы успеха японской модели в 60-е и 70-е годы
- •1958-1962 Годах "Сумитомо", "Мицуби-си" и "Мицуи", тогда как прочим фирмам
- •71, На запчасти к ним -- на 82, а на продовольственные товары -- на 96
- •Imperils America's Future and Ruins an Alliance. N.Y.-l., 1997. P. 93.
- •На пороге кризиса
- •In the Global Economy. L., 1998. P. 117.
- •Страна заходящего индекса
- •357,6 Тыс. Иен в год на семью -- и это несмотря на пять пакетов экстренных
- •20 Процентов превышало суммарные кредиты, выданные государствам региона
- •1996 Году "Мицубиси" получал от экспорта в Азию доходов на 25 млрд. Долл.;
- •1998 Года составляло от 548 до 570 млрд. Долл. (к середине нынешнего года,
- •24; The Economist. 1998. June 27. P. 85; Gibney f. Is Japan About to
- •1997 И 1998 годы стали самыми неблагоприятными для японской экономики
- •1999 Год пока определяет дальнейшее, хотя и не столь быстрое (на 1,1
- •Азиатская модель индустриализации
- •11,6 Процента, по Вьетнаму по состоянию на конец 1995 года -- 68,1 и 5,9
- •1986 По 1995 год прямые иностранные инвестиции в наиболее значимые экономики
- •44 До 156 процентов[217]) в первую очередь вследствие
- •26,8 В Южной Корее, 30,2 в Таиланде, 42,5 на Тайване, 78,8 в Малайзии и
- •International Economy. L.-n.Y., 1997. P. 13.
- •10 Процентов в Южной Корее, на 21 процент -- в Малайзии, на 24 -- на Тайване
- •1995-1996 Годах рост экспортных поставок из Азии стал явно замедляться. Если
- •1985 Году[229]. В Сингапуре трое из четырех граждан относили
- •Причины, ход и уроки кризиса
- •1998 Года[241]); в минимальной степени это коснулось Сингапура и
- •Реальный и прогнозируемый рост ввп, 1996-98 (в процентном выражении)
- •15,7 До 27,8, а в Индонезии -- с 11,3 до 22,5 процента
- •1993-1995 Годах приток иностранного капитала, в частности, в Малайзию и
- •Китай: общие судьбы или особый путь?
- •32 Процента населения Малайзии, 15 процентов -- Таиланда, 4 процента --
- •380 Млн. Тонн против 245 млн. Тонн в сша [340]. Таким образом,
- •20 Процентов внп, что значительно меньше, чем у других стран региона; во
- •1984 Году активное сальдо торгового баланса Китая в торговле с сша
- •1990-Го -- 327 долл. [358] Подобные расчеты, основанные на
- •1510 Долл. [361] Таким образом, если внп Китая действительно
- •10 Процентов в год, валютные резервы в начале 1998 года составили 140 млрд.
- •2100 Году, Китай сможет обеспечить своему населению средний душевой доход на
- •Экономические проблемы развивающихся стран
- •5,3 До 2,1 процента[432]. Характерно, что значение данных
- •1996 Году они достигли 17,7 и 34,0 процентов; аналогичные цифры для
- •1982 Году развитые страны стали активно конструировать проекты
- •10 Марта 1989 года и вошла в историю под названием "плана Бренди". В его
- •1988 Годами африканские страны получили более 300 млрд. Долл. В виде
- •1980 Году до 34,7 млрд. Долл. В 1992-м[471]. Кредитование
- •8 000 Процентов, но президент республики Мобуту Сесе Секо обладал
- •1998. February 16. P. 34.
- •Масштабы потенциальной экологической катастрофы
- •1995 Год, в Восточной Азии около половины всей энергии обеспечивалось
- •1997. December 22. P. 21.
- •1997-2005 Годах составят не менее 8 процентов в годовом исчислении, тогда
- •Становление концепции новой социальной стратификации
- •Ideology of Advanced Industrial Society. L., 1991. P. 31.
- •Революция интеллектуалов
- •1953 И 1961 годами зарплаты инженерных работников удвоились, тогда как
- •21St Century. Albany, 1994. P. 228.
- •1985 Год доходы выпускников колледжей выросли на 8 процентов, а людей со
- •1990-М; при этом, однако, такое же отношение для закончивших колледж
- •25 Миллионов американцев работают в компаниях, состоящих лишь из одного
- •50 Процентов[91] . Между тем в 70-е и 80-е годы ситуация
- •1,6 Млн. Долл. [93] в результате разрыва ожидаемых доходов
- •1997-М[117]); что, далее, доходы японских бизнесменов в
- •Information Society. P. 56.
- •1940 Году большинство демократических государств Европы достигли уровня
- •Неравенство в развитом индустриальном обществе (конец 50-х -- середина
- •1975-М -- до 18,7 процента[152]. В результате доходы наиболее
- •20 Процентов всего работающего населения[196]. Тем самым была
- •225:1 [213]. Помимо собственно заработной платы, которая для
- •10 Процентов самых низкооплачиваемых равнялось для мужчин 3,51, а для женщин
- •Обострение проблемы в 90-е годы
- •1990 Году заработную плату ниже среднего уровня и потерявшие в 1990-1992
- •24 Процента населения, и фактически 90 процентов из них входят в состав
- •In the United States // Halal w.E., Taylor k.B. (Eds.) Twenty-First Century
- •Формирование устойчивого низшего класса
- •20 Процентов испытывали такое положение не менее двух месяцев в году. Как
- •1,8 Процента жилищ бедных не было центральной канализации и лишь в 2,7
- •1992 Году и около 16 процентов (420 млрд. Долл.) в 1996-м на субсидирование
- •119,7 Млрд. Долл. [296] Несмотря на некоторое улучшение положения
- •К истории классового противостояния
- •Классовый конфликт постэкономического общества
- •1995-1996 Годам в целом усвоило ценности общества массового потребления;
- •1997 И 1998 годов мощно заявил, что основным движителем современного
- •41 Процента бельгийцев[42]. В 1996-1998 годах в сша администрации
- •Заключение
1940 Году в сша после окончания средней школы в колледжи поступало менее 15
процентов выпускников в возрасте от 18 до 21 года, то этот показатель вырос
почти до 50 процентов к середине 70-х годов[129] и достиг 62
процентов в 1993-м[130] . Если в 1890 году около 7 процентов
американцев в возрасте от 14 до 17 лет учились в средней школе, то ныне их
число превосходит 90 процентов; если сто лет назад только 1 процент молодых
людей поступал в колледжи[131] , то сегодня в США 12,5 млн.
человек, окончивших среднюю школу, учатся в высших учебных
заведениях[132] . Значение образования в условиях, когда "рабочие
места для малоквалифицированной рабочей силы в промышленности сокращаются
или оплачиваются по очень низкой ставке"[133] настолько велико,
что немногие из социологов могут позволить себе не согласиться с предельно
категоричным заявлением Ф.Фукуямы, считающим, что "существующие в наше время
в Соединенных Штатах классовые различия объясняются главным образом разницей
в полученном образовании"[134] . И, наконец, нельзя не отметить
нового характера взаимодействия между личностями в современном обществе.
Основным содержанием деятельности работника становится сегодня усвоение
получаемой им информации и превращение ее в новое знание. Это предполагает
постоянный диалог с другими людьми, а по-
--------------------------------
[127] - См.: Stewart T.A. Intellectual Capital. P. 46.
[128] - См.: Gibbons M., Limoges С., Nowotny H.,
Schv/artynan S., Scott P., Trow M. The New Production ofKnowedge. The
Dynamics of Science and Research in Contemporary Societies. L.-Thousand
Oaks, 1997. P. 94.
[129] - См.: BellD. Sociological Journeys. Essays 1960-1980.
P. 153.
[130] - См.: Mandel M.J. The High-Risk Society. Peril and
Promise in the New Economy N.Y., 1996. P. 43.
[131] - См.: Bellah R.N.,Madsen R., Sullivan W.M.,Swidler
A., Tipton S.M. The Good Society. N.Y., 1992. P. 146.
[132] - См.: Drucker on Asia. P. 9.
[133] - Judy R. W., D'Amico C. Workforce 2000. P. 4.
[134] - Fukuyama F. The End of History and the Last Man.
L.-N.Y., 1992. P. 116.
----------------------------------
требление информационных продуктов становится во многих аспектах
тождественным их производству. На этом уровне общественно важное значение
приобретает возникающее в заметных масштабах, неизвестных экономической
системе, стремление человека к самосовершенствованию. В нем не только
воплощено желание достичь некие отдаленные и не вполне ясные цели; это
стремление реализуется ежедневно и ежечасно. Все это также приводит к тому,
что материалистические цели и ориентиры отступают на второй план.
Таким образом, развитие современного хозяйства приводит не столько к
ограничению потребления материальных благ, сколько к вытеснению материальных
стимулов их производства желанием саморазвития и самосовершенствования
человека. В результате снижается роль материальных факторов как основы
экономической мотивации и начинается отход от массового характера
воспроизводства человека, являвшегося важнейшим свойством и признаком
экономического общества. Демассификация и дематериализация сознания
представляют собой субъективную составляющую процессов, ведущих к
становлению постэкономического общества.
Соотношение объективных и субъективных факторов становления
постэкономического общества является весьма сложной проблемой, поскольку их
зарождение и развитие взаимообусловлено. Однако мы считаем возможным, как
отмечалось выше, отдать некоторое предпочтение субъективным факторам, в
первую очередь потому, что именно их исследование открывает возможность
определить основной источник прогресса постэкономического общества. Таковым
оказывается качественно новый тип деятельности, замещающей собою труд. Его
мы называем творчеством.
Нельзя не отметить, что понятие "творчество" редко применяется
современными экономистами, и одна из главных причин этого также коренится в
терминологических сложностях, с какими сталкивается вся концепция
постэкономического общества. В той же мере, в какой она требует признания
того, что экономическая организация общества не является вечной, идея
замещения труда какой-то иной деятельностью предполагает, что труд не есть
безусловная характеристика человеческого бытия. С нашей точки зрения,
понятие труда (в английском языке -- "work", во французском -- "travail", в
немецком -- "Arbeit") не определено достаточно строго в большинстве
социологических исследований в силу крайне широкого характера самого этого
явления. Наиболее удачно данная проблема поставлена Дж.К-Гэлбрейтом:
"Следует четко констатировать факт принципиальной важности, о котором редко
упоминается в экономической литературе: существует проблема с термином "труд
(work)". Таковой применяется для обозначения двух совершенно различных, в
сущности кардинально противоположных форм человеческой активности. Труд
может приносить удовольствие, чувство удовлетворения, самореализации... [но]
существуют и безымянные трудящиеся массы, обреченные на монотонный,
изнуряющий и унылый физический труд... Термин "труд" обозначает резко
контрастирующие виды деятельности; по своей неоднозначности он вряд ли имеет
много аналогов в каком-либо языке"[135] .
Мы полагаем, что в рамках английской терминологии переход к новому типу
деятельности может быть отражен путем противопоставления понятий labour, как
обозначающего экономически мотивированную активность, и creativity,
используемого для характеристики неэкономически заданной деятельности, в
рамках более общего термина work, охватывающего крайне широкий круг явлений,
в том числе labour и creativity. Так, Ю. Хабермас отождествляет work с любой
рациональной целенаправленной активностью[136] ; Э.Жакс говорит о
труде как о "применении здравого смысла для достижения цели в пределах своих
возможностей к заранее определенному сроку"[137] ; Ч.Хэнди в
своем анализе видов work распространяет это понятие на самую разнообразную
человеческую активность[138] . При этом большинство
исследователей не считают work "деятельностью, которой мы занимаемся по
необходимости или ради денег"[139] , различая экономически
обусловленный (employed) и добровольный (voluntary)[140] ,
оплачиваемый (paid) и свободный (free) work[141] . Фактически
такие же разграничения могут быть обнаружены также в немецком и французском
терминах Arbeit и travail.
Напротив, понятие labour обычно применяется для обозначения
деятельности, вызванной экономической необходимостью[142] . Так,
для величайшего экономиста XVIII столетия "ежегодный труд (labour) каждой
нации -- это тот фонд, который изначально снабжает ее всем необходимым и
удобным для жизни, что она ежегодно потребляет и что всегда либо является
непосредственным продуктом этого труда, либо приобретается у других наций за
этот
--------------------------------
[135] - Galbraith J.K. The Good Society. P. 90-91; ряд
важных моментов, относящихся к данной проблеме, изложен автором в более
ранней работе (см.: Galbraith J.K. The Culture of Contentment. L.-N.Y.,1992.
P. 32).
[136] - См.: HabennasJ. Towards a Rational Society. P. 91.
[137] - Jaques E. Creativity and Work. Madison (Ct.), 1990.
P. 49.
[138] - См.: Handy Ch. The Age of Unreason. L., 1995. P.
147.
[139] - Jaques E. Creativity and Work. P. VII-VIII.
[140] - См.: Masuda Y. The Information Society as
Post-Industrial Society. P. 137.
[141] - См.: Handy Ch. The Age of Unreason. P. 146.
[142] - См.: Galbraith J.K. The Good Society. P. 91.
--------------------------------
продукт"[143] ; для одного из наиболее известных
исследователей начала нынешнего века "труд (labour) -- это любое умственное
или физическое усилие, целиком или частично направленное на получение
каких-то иных благ, кроме удовольствия от самого процесса
работы"[144] . Такой подход укоренен в сознании англоязычных
исследователей исключительно глубоко. Даже Х.Арендт, хотя и придерживалась
совершенно иной трактовки соотношения составных элементов vita
activa[145] , в написанных по-английски текстах отмечала, что
labour, под которым она понимала "наиболее частный (private) из всех видов
человеческой деятельности"[146] , связан с феноменом
собственности и с процессом накопления общественного богатства.
О понимании различий между work как labour и work как активности более
глобального порядка свидетельствуют подходы западных авторов к эволюции форм
человеческой деятельности, а также к оценке перспектив ее развития в
будущем. Концепции, ориентированные на глобальное противопоставление
основных этапов прогресса общества, оперируют в основном понятием work или,
гораздо, впрочем, реже, термином job. Например, Д.Белл описывает
доиндустриальную, индустриальную и постиндустриальную деятельность с помощью
термина work ("pre-industrial, industrial and post-industrial
work")'47[147] ; Ж.Эллюль отмечает, что "труд рабочего больше не
имеет ничего общего с тем, что традиционно называлось
трудом"[148] ; некоторые авторы говорят о такой деятельности, на
равных используя понятия "the work activities of today" и "today's
jobs"[149] ; ряд исследователей полагает возможным определять
labour как унифицированный и отчужденный тип work[150] .
Полезно также проследить, в каких терминах описывают англоязычные
социологи деятельность людей в условиях будущего общественного строя. В тех
случаях, когда речь идет о теоретическом анализе проблем формирования нового
типа деятельности, исследователи избегают широко использовать понятие
labour. Они предпочитают говорить, например, о "creative work",
противопоставляемом "employment work" (так, Э.Жакс подчеркивает, что
------------------------------
[143] - Smith Ad. An Inquiry into the Nature and Causes of
the Wealth of Nations. In: Great Books of the Western World. Encyclopaedia
Britannica Publishers, 1994. Vol. 36. P. 1.
[144] - Marshall A. Principles of Economics.Vol. 1. P. 65.
[145] - См.:ArendtH. The Human Condition. N.Y., 1959. P. 7.
[146] - Ibid. P. 112
[147] - CM: Bell D. The Cultural Contradictions of
Capitalism. P. 146-147.
[148] - EllulJ. Perspectives on Our Age. P. 86.
[149] - См.: Best F. Technology and the Changing World of
Work // The Futurist. Vol. XVI II. 1984. No. 2. April. P. 64.
[150] - См.: Borgmann A. Technology and the Character of
Contemporary Life: A Philosophical Inquiry. Chicago-L., 1984. P. 114-115.
--------------------------------
продукт первого типа деятельности носит символический характер, а сама
она порождается внутренними стремлениями человека, тогда как второй
предполагает принуждение и не основывается на возможностях бессознательных
процессов[151] ). Это столь же целесообразно и корректно, на наш
взгляд, как выделение доиндустри-альной, индустриальной и постиндустриальной
деятельности в работе Д. Белла. Далее мы сталкиваемся с категорическим
неприятием понятия "creative labour", которое не может быть использовано в
научном анализе в силу его иррациональности[152] . То же самое
прослеживается и на примере немецкой терминологии. Здесь понятие Arbeit,
обычно используемое как аналог work, представляется менее окрашенным в
оттенок несвободы, чем английское labour, но термин kreative Arbeit также
считается не слишком корректным. Начиная с 50-х годов, когда в качестве
самостоятельного раздела социологической науки стала оформляться теория
творчества, используются два термина -- Kreativitaet как обозначение
собственно творчества (creativity) и kreative Taetigkeit как творческой
деятельности (creative activity или creative work). При этом понятия Arbeit
и Kreativitaet не только не пересекаются, но и рассматриваются зачастую как
нечто противоположное. Когда, например, Х.Глазер говорит о существенных
изменениях форм человеческой деятельности, он трактует происходящее
исчезновение труда как Verschwinden der Arbeit, постоянно противопоставляя
общество, основанное на труде, обществу, основанному на творческой
деятельности, как Arbeits- und Taetigkeitsgesellschaft[153] . На
наш взгляд, концепция трансформации человеческой деятельности должна
строиться именно как концепция преодоления labour, а не work, Arbeit, а не
Taetigkeit.
В последние годы осмысление новых признаков человеческой активности все
чаще оказывается связано с понятием творчества (creativity). Этот термин еще
не утвердился окончательно в качестве антипода понятию labour, но такая
возможность представляется вполне реальной. Начиная с 60-х годов творчество
воспринимается как инструмент преодоления феномена отчуждения, присущего
индустриальному обществу[154] ; в результате анализировалась
проблема мотивов человеческой деятельности; если ранее доми-
------------------------------
[151] - См.: Jaques E. Work, Creativity and Social Justice.
N.Y., 1970. P. 64-68.
[152] - См.: Bailin Sh. Achieving Extraordinary Ends. An
Essay on Creativity. Dordrecht, 1988. P. 106,118, 121.
[153] - См.: Glaser H. Das Verschwinden der Arbeit. Die
Chancen der neuen Taetigkeitsgesellschaft. Duesseldorf, 1988. S. 196.
[154] - См., например: Marcuse H. One-Dimensional Man.
Studies in the Ideology of Advanced Industrial Society. L., 1991. P. 2, 11.
------------------------------
нировали концепции, основанные[155] , то в 70-е, а в еще
большей степени в 80-е годы широкое распространение получили теории, в
которых различные типы деятельности характеризовались именно с точки зрения
мотивов. В конце 80-х Ф.Кинсмэн указал на возможность вьзделения трех видов
активности -- порожденной непосредственно материальными потребностями
("sustenance driven"), заданной внешними, но не обязательно лишь
материальными, обстоятельствами ("outer directed"), а также вызываемой
внутренними[156] . Этот подход был весьма оригинальным и получил
широкое признание; развивая его, исследователи предложили новые возможности,
позволяющие взглянуть на различные уровни человеческой деятельности.
К концу 70-х годов достаточно широко распространилось представление о
трех главных формах отношения человека к миру. Первая основана на
взаимодействии биологического типа, вторая -- на непосредственном опыте
преобразования материального мира, третья же связывалась с формированием
системы ценностей и стремлений человека, не обусловленной столь однозначно
факторами[157]. В конце 90-х группа английских и американских
интеллектуалов впервые вполне определенно заявила о формирующемся сегодня
виде деятельности как о своего рода[158], подчеркивая тем самым
ее кардинально изменившиеся за последние десятилетия характер и структуру.
Несколько ранее внимание исследователей обратилось к проблеме самореализации
человека и к тем последствиям, которые может иметь распространение
подобного[159]. Творчество все более стало отождествляться с
третьим из отмеченных нами видов деятельности; самой существенной его чертой
был признан внутренний побудительный[160], не свойственный иным
типам человеческой активности.
Подытоживая, мы считаем возможным выделить три отличных друг от друга
типа активности -- инстинктивную деятельность человека на ранних этапах его
прогресса, собственно труд (labour)
--------------------------------
[155] - Подробнее см.: Fumham A. Personality at Work.
L.-N.Y., 1992. Р. 128-137.
[156] - Подробнее см.: Handy Ch. The Hungry Spirit. Beyond
Capitalism - A Quest for Purpose in the Modern World. L" 1997. P. 99-101.
[157] - См.: GeusA., de. The Living Company. Boston, 1997.
P. 91-92.
[158] - См.: Aronowitz S., Esposito D., DiFauo W., Yard M.
The Post-Work Manifesto // Aronowitz S., Cutler J. (Eds.) Post-Work. The
Wages of Cybernation. N.Y.-L., 1998. P. 69-70.
[159] - См.: HabermasJ. Knowledge and Human Interests.
Boston, 1972. P. 314.
[160] - См.: BoyettJ.H., Conn H.P. Maximum Performance
Management. P. 8.
----------------------------------
и творческую деятельность (creativity, или creative work) как отрицание
труда. Противопоставляя творчество труду, следует акцентировать внимание на
специфических формах человеческого взаимодействия, адекватных творчеству как
типу деятельности. Как уже отмечалось, творчество побуждается стремлением
человека к самосовершенствованию, и целью его выступает сам человек. В этом
процессе главное значение имеет не деятельность по преобразованию вещной
природы, а то взаимодействие между индивидами, которое Д. Белл справедливо
называет "игрой между людьми". Интерперсональные характеристики творчества
являются основными для этого вида деятельности[161] . Как
указывает А. Турен, "не существует опыта важнее такого взаимоотношения между
индивидами, в котором и тот и другой реализуют себя в качестве
субъектов"[162] .
Переход от труда к творчеству представляет собой условие и сущность
постэкономической трансформации. Это имеет огромное значение для понимания
современного мира, по отношению к которому впервые за всю историю
человечества можно сказать: je n'est pas Moi. Именно с таких позиций мы
считаем возможным подойти к анализу основных составляющих постэкономической
трансформации, позволяющему, в частности, подойти к проблеме основных
противоречий современной эпохи, возможности их разрешения или смягчения.
* * *
Теория постиндустриального общества сыграла и продолжает играть свою
важную и исключительно полезную роль в системе общественных наук. Однако, и
это следует подчеркнуть еще раз, она не отражает всей глубины различий между
современным и только еще формирующимся состояниями социума. В рамках
разрабатываемой нами концепции постэкономического общества экономическая
эпоха противопоставляется постэкономической как периоды, конституируемые в
одном случае господством труда, в другом -- творчества.
Труд рассматривается нами как сознательная деятельность, основной
побудительный мотив которой связан с удовлетворением материальных
потребностей человека. В отличие от труда, творчество представляется более
высоким и совершенным типом деятельности; ее побудительный мотив связан с
внутренними потребностями личности, стремлением к самореализации, к
умножению
----------------------------
[161] - См.:Heller A., Feher F. The Postmodern Political
Condition. P. 136.
[162] - Touraine A . Critique de la modemite. P. 354.
----------------------------
своих способностей и талантов, возможностей и знаний. Как способность
человека к созданию нового, его стремление к деятельности, не мотивированной
утилитарными потребностями, творчество существовало всегда, однако как
хозяйственный феномен оно не было известно ни архаическому, ни
индустриальному обществам.
Распространение творчества в масштабе, способном воздействовать на
хозяйственные закономерности, является результатом трех фундаментальных
изменений. Во-первых, материальные потребности большинства членов
постиндустриального общества достаточно полно удовлетворяются сегодня за
счет сравнительно небольшой части рабочего времени. Во-вторых, наука и
знания стали непосредственной производительной силой, их носители --
олицетворением могущества нации, а ценности, связанные с образованностью и
интеллектуальной деятельностью, -- надежными ориентирами жизни новых
поколений. Наконец, в-третьих, радикально изменилась сущность потребления,
вследствие чего новизна и креативность стали важнейшими условиями успеха
производства. Только при наличии таких материальных и интеллектуальных
предпосылок творчество способно стать одним из основных факторов социального
прогресса.
Но на поверхности явлений общественной жизни наблюдатель отметит
гораздо меньше изменений, чем, казалось бы, следовало ожидать при столь
масштабных модификациях самой основы социальных процессов. Тому мы видим две
причины. С одной стороны, основное отличие творческой деятельности от
трудовой заключено в ее мотивационной структуре. Мотивы же, являясь
глубинным основанием деятельности, не обязательно проявляются в
поверхностных характеристиках ее продукта. Поэтому творческий характер
деятельности не может с легкостью прослеживаться на поверхностном уровне и,
тем более, фиксироваться количественно. Именно с этим связаны самые
серьезные трудности понимания того, что современная социальная трансформация
обусловлена экспансией творческой активности.
С другой стороны, становление нового социального порядка происходит в
условиях, когда общество пронизано товарными отношениями. Большинство
продуктов деятельности принимает товарную форму и обретает денежную оценку,
базирующуюся как на овеществленном в товаре труде, так и на редкости
соответствующего блага, но при этом модифицирующуюся под влиянием множества
иных обстоятельств и факторов. Продукты творческой деятельности также
вовлекаются в круг товарного обращения и, несмотря на то что они не созданы
трудом, а зачастую являются даже лимитированными, обретают стоимостную
оценку. Эта ситуация изменится не ранее, чем абсолютное большинство
обращающихся в обществе благ окажется продуктами творческой деятельности,
что вряд ли произойдет в течение ближайших десятилетий.
Обе эти причины обусловливают распространенность становящихся
иррациональными рыночных оценок, и на поверхностном уровне противостояние
творчества и труда остается малозаметным. Что же символизирует наиболее
зримые проявления того вызова, который несет творческая деятельность
экономическому обществу, какие социальные процессы делают реальностью то,
что мы назвали выше постэкономической революцией?
Мы полагаем, что эта революция призвана прежде всего преодолеть три
главных, системообразующих явления экономического общества -- товарный
обмен, частную собственность и эксплуатацию.
В соответствии с логикой нашей концепции первой важнейшей целью
постэкономической революции является преодоление товарного производства и
устранение рыночных механизмов как основных регуляторов общественного
хозяйства. Эта задача не может быть решена посредством реформирования
принципов распределения. Проблема соотношения ценности материальных благ и
услуг, лежащего в основе феномена стоимости, равно как и в основе товарного
обращения вообще, не решается введением схем "справедливого обмена" или
пресловутого социалистического планового производства. Для того, чтобы
стоимостные характеристики благ перестали быть основой меновых отношений,
необходимо радикальное изменение самой природы деятельности, ее превращение
из труда в творчество. Эта перемена означает преодоление стоимости в любом
ее экономическом понимании.
Другим важнейшим явлением, которое должно быть преодолено в ходе
постэкономической революции, является частная собственность. Именно она
выступает формальной причиной товарного обмена, поскольку узаконивает и
закрепляет разделенность производителей материальных благ и услуг, чем
создает основу для принятия продуктами труда товарной формы. Частная
собственность будет обусловливать экономический характер общества до тех
пор, пока владение -- отдельными лицами или обществом в целом --
определенными средствами производства будет провоцировать отношение
работника к ним как к чужим. Поэтому преодоление деструктивного воздействия
частной собственности на общество возможно только при двух условиях:
во-первых, когда средства производства, дающие возможность осуществления
социально значимой производственной деятельности, перейдут из категории
частной в категорию личной собственности самих производителей и, во-вторых,
когда использование средств производства, которые не могут быть по
объективным причинам превращены в личную собственность, перестанет оказывать
значимое воздействие на производственные отношения. При выполнении этих
условий частная собственность, даже сохранившись в ограниченных масштабах,
перестанет быть элементом формирования социального неравенства.
Переход от труда к творчеству изменяет и сущность социальных
конфликтов, свойственных экономическому типу общества. В той же мере, в
какой не мотивированная утилитарными побуждениями деятельность не может
привести к формированию стоимостной основы товарного обмена, она не может
быть и предметом традиционно понимаемой экономической эксплуатации.
Значимость и острота прежних социальных конфликтов обусловливались прежде
всего тем, что в них сталкивались однопорядковые материальные интересы.
Непосредственные производители стремились присвоить созданные ими блага ради
удовлетворения своих насущных потребностей, тогда как представители
господствующих классов стремились к отчуждению этих благ в свою пользу,
движимые при этом аналогичными мотивами. В случае замещения труда
творчеством феномен отчуждения продукта, даже если таковой и возникает, не
приводит к воспроизводству прежнего противоречия уже потому, что
сталкивающиеся интересы оказываются разнопорядковыми -- с одной стороны,
собственник производства (например, общество) стремится повысить свое
материальное благосостояние, но, с другой стороны, творческий работник
прежде всего желает самовыразиться в деятельности, и если его материальные
потребности удовлетворены, цели самовыражения достигаются им в процессе
самого производства отчуждаемого в конечном счете продукта. Представляя
собой неэкономически мотивированную деятельность, творчество не подвержено
эксплуатации в ее традиционном понимании. Преодоление труда замещает
классовые конфликты другими формами социального противостояния, основанными
на новых, еще неизвестных нам характеристиках постэкономического общества.
Все эти гипотезы нуждаются в серьезном обосновании и аргументации.
Поэтому мы приступаем к более подробному рассмотрению трех названных
составляющих постэкономической трансформации.
Глава вторая.
Основные составляющие постэкономической трансформации
Постэкономическая трансформация по самой своей природе затрагивает все
основные аспекты жизни западного общества. Мы рассмотрим ниже три важнейших,
с нашей точки зрения, процесса, составляющих ядро происходящих
преобразований, -- деструкцию стоимостных отношений, трансформацию характера
собственности и преодоление эксплуатации современного работника. Разумеется,
в ряду явлений, которые также развиваются в русле постэкономического
перехода, могут быть названы и другие важные его составляющие, но именно эти
дают в своей совокупности достаточно полное представление о масштабе
происходящих изменений.
Проблема стоимостных отношений -- первая из рассматриваемых в этой
главе -- воплощает в себе сложное единство объективных и субъективных
элементов, в котором объективные процессы оказываются все же доминирующими.
В вопросе развития отношений собственности большое значение приобретают
факторы субъективного порядка. Наконец, проблема эксплуатации в нашем ее
понимании представляется решаемой исключительно на субъективном уровне. Это
и определило логику построения данной главы. Следуя ей, мы не касаемся здесь
проблем развития производственной базы общества, несмотря на исключительную
важность и детальную разработанность этого вопроса в рамках
постиндустриальной концепции.