- •Технология «промывки мозгов»:
- •[«Исправление мышления» и психология тоталитаризма:
- •Глава 1. Что такое «промывание мозгов»? 18
- •Соблазны глины и воска: документированная реальность «кузниц человеческого счастья»
- •Предисловие к изданию University of North Carolina Press
- •Предисловие к изданию Norton Library
- •Предисловие к российскому изданию
- •Комментарий о «великой пролетарской культурной революции»
- •Предисловие
- •Часть первая. Проблема
- •Глава 1. Что такое «промывание мозгов»?
- •Глава 2. Исследование в Гонконге
- •Часть вторая. Тюремное «исправление мышления» жителей Запада
- •Глава 3. Перевоспитание: доктор Винсент
- •Дознание и «борьба»
- •«Снисходительность» и «учение»
- •Статус успешного продвижения
- •Свобода
- •Глава 4. Отец Лука: ложная исповедь
- •Лабиринт
- •Начиная все заново
- •Церковь под огнём критики
- •Освобождение и поиски
- •Глава 5. Психологические этапы
- •Смерть и возрождение
- •1. Штурм идентичности
- •2. Создание вины
- •3. Самопредательство
- •4. Точка слома: тотальный конфликт и базальный страх
- •5. Снисходительность и перспектива
- •6. Исповедальная мания9
- •7. Канализирование вины
- •8. Перевоспитание: логическое изнасилование
- •9. Прогресс и гармония
- •10. Заключительная исповедь: подведение итогов
- •11. Возрождение
- •12. Освобождение: переходный период и неопределенность
- •Глава 6. Варианты реакций: явно дезориентированные
- •Доктор Чарльз Винсент: мистический целитель
- •Энтони Лука: либеральный отец-исповедник
- •Профессор Герман Касторп: покорный ученый
- •Общие паттерны
- •Глава 7. Варианты реакции: кажущиеся новообращёнными
- •Джейн Дарроу: дочь миссионера
- •Общие направления «обращения» («конверсии»)
- •Глава 8. Варианты реакции: кажущиеся сопротивленцами
- •Ханс Баркер: священник, врач, солдат
- •Методы сопротивления
- •Выживание и влияние
- •Глава 9. Групповое «исправление»: обоюдоострое лидерство
- •Академическая фаза
- •Фаза «исправления»
- •Фаза адаптации
- •Стили лидерства
- •Глава 10. Контрольные встречи
- •Отец Вечтен
- •Каллманны
- •Отец Эмиль
- •Отец Лука
- •Профессор Касторп
- •Епископ Баркер
- •Мисс Дарроу
- •Глава 11. Отец Саймон: обращенный иезуит
- •Глава 12. Исцеление и обновление: подведение итогов
- •Способность управлять собой и целостность
- •Разлука
- •Экспатрианты возвращаются
- •Обновление идентичности
- •Долгосрочные последствия (эффекты)
- •Часть третья. «Исправление мышления» китайской интеллигенции
- •Глава 13. Столкновение
- •Глава 14. Революционный университет: господин Ху
- •Великое единение: групповая идентификация
- •Приближение развязки: конфликт и «борьба»
- •Окончательный итог «исправления мышления»: покорность и новая гармония
- •Глава 15. Китайская Одиссея
- •Детство и юность: исходное состояние перед «исправлением»
- •Анализ и контрольный визит
- •Глава 16. Старшее поколение: Роберт Чао
- •Глава 17. Джордж Чен: перемена убеждений у молодежи
- •Глава 18. Грейс Ву: музыка и исправление
- •Глава 19. Обзор культурных аспектов: судьба сыновней почтительности к старшим
- •Традиционное отношение к старшим и почтительный сын
- •Бунтарство переходного периода: современный студент
- •«Исправление мышления»: почтительный коммунист
- •Глава 20. Культурные перспективы: истоки
- •Глава 21.Культурные перспективы: влияние
- •Часть четвертая. Тоталитаризм и его альтернативы
- •Глава 22. Идеологический тоталитаризм
- •Средовый контроль
- •Мистическое манипулирование
- •Требование чистоты
- •Культ исповеди
- •«Священная наука»
- •Передергивание (подтасовывание) языка
- •Доктрина выше личности
- •Разделение существования
- •Глава 23. Подходы к перевоспитанию*
- •Обучение и перевоспитание
- •Психологическое перевоспитание
- •Религия, политическая религия и наука
- •Глава 24. «Открытые» изменения личности
- •Приложение
- •Документ о признании вины
- •Критика моей идеалистической буржуазной педагогической идеологии
- •Короста моего эгоизма
- •Моя политическая установка
- •Моя полная идеологическая перемена
- •Опасность идеализма и буржуазной педагогической идеологии для кафедры философии
- •Педагогическое образовательное движение и кампания «Три Анти-»
- •Мое решение
- •Примечания
- •Глава 1 (3-7) (485:)
- •Глава 2 (8-16)
- •Глава 3 (19-37)
- •Глава 4 (38-64)
- •Глава 5 (65-85)
- •Глава 6 (86-116)
- •Глава 7 (117-132)
- •Глава 8 (133-151)
- •Глава 9 (152-184)
- •Глава 10 (185-206)
- •Глава 12 (222-239)
- •Глава 13
- •Глава 14
- •Глава 15
- •Глава 16
- •Глава 17
- •Глава 18
- •Глава 19
- •Глава 20
- •Глава 21
- •Глава 22 (419-437)
- •Глава 23
- •Глава 24 (462-472)
Глава 23
1 Bettelheim, “Individual and Mass Behavior,” Примечание 2, Глава 6.
2 Anna Freud, Ego and Mechanisms of Defense, New York, International University Press, 1946.
3 Эрик Фромм в своих работах часто употреблял термин «самореализация», характеризуя конечную цель процесса психотерапии и человеческой жизни как таковой. Курт Гольдштейн в этом же ключе подчеркивал свойственную организму «тенденцию актуализировать самого себя».
4 C. M. Bowra, The Greek Experience, New York, World Publishing Co., 1957, 198-201.
5 Michael Polanyi, Personal Knowledge, Chicago, The University of Chicago Press, 1958, 300-303.
6 George Orwell, “Such, such Were the Joys,” A Collection of Essays, Doubleday Anchor Books, New York, 1954, 9-55.
7 Lionel Trilling, The Liberal Imagination, Garden City, New York, Doubleday Anchor Books, 1954, 6 и 10.
8 В этой части своей работы я не буду касаться давнишних споров между психоанализом и психоаналитической терапией, или между медицинскими и немедицинскими подходами к психоаналитической и психотерапевтической работе. Я полагаю, что упомянутые здесь принципы, по крайней мере, в качестве основной тенденции, касаются всех этих агентов психологического перевоспитания. То, что я высказываю по поводу психоаналитической подготовки, наиболее характерно именно для ситуации такой подготовки, однако, пусть в меньшей степени, может касаться и других форм психологической и психиатрической (или медико-психологической) подготовки. Соответственно, изложенные здесь мысли о переносе, сопротивлении и принципе реальности касаются всех видов терапевтической деятельности, осуществляемых в психоаналитическом ключе, тогда как мысли о средовой терапии касаются, главным образом, больничных условий. Мысли о теории относятся ко всем систематическим попыткам познания человека.
9 Erik Erikson, “The First Psychoanalyst,” Freud and the 20th Century, под редакцией Benjamin Nelson, New York, Meridian Books, 1957, 80.
10 См., например, Franz Alexander, Psychoanalysis and Psychotherapy, New York, Norton, 1956, Главы IX-XII (включая не только рассуждения автора, но и мнения ведущих психоаналитиков); Erikson, Young Man Luther, 151-154; Leslie Farber, “The Therapeutical Despair,” Psychiatry (1958) 21:7-21; Erich Fromm, Sigmund Freud’s Mission, New York, Harper & Bros., 1959, Главы VIII-X; Thomas S. Szasz, “Psychoanalytic Training — A Socio-Psychological Analysis of its Story and Present Status,” The International Journal of Psychoanalysis (1958), 39:598-613; Clara Thompson, “A Study of the Emotional Climate of Psychoanalytic Institutes,” Psychiatry (1958) 21:45-51; и Allien Wheelis, цитируемое произведение, Главы II, V и VII.
11 Young Man Luther, 152.
12 Там же, 152.
13 В чем-то схожие идеи высказывал George Winokur, “’Brainwashing’ — A Social Phenomenon of Our Time,” Human Organization (1955) 13:16-18; и J. C. Moloney, “Psychic Self-Abandon,” выше; и Meerloo, Rape of the Mind, выше.
14 В своем президентском обращении к Американской Психоаналитической Ассоциации (Psychoanalysis and Psychotherapy, 177-178), Александер сказал: «Они [психоаналитики] должны отступить от своей оборонительной позиции меньшинства, приверженцев Weltanschaung (идеологии), отвергнутых всем миром и находящихся с ним в вечном антагонизме. Из сеятелей назидательной морали им надлежит переродиться в ученых, способных критично относиться к самим себе. Что касается психоанализа в целом, то мы приходим к простому, но неизбежному выводу о том, что чем скорее психоанализ как «движение» прекратит свое существование, тем лучше».
15 Szasz, цитируемое произведение.
16 Thompson, цитируемое произведение.
17 См. рассуждения Джона П. Спейгела (John P. Speigel) о взаимосвязи культурных ценностей с понятиями сопротивления и принципа реальности в работе “Some Cultural Aspects of Transference and Countertransference,” Individual and Familial Dynamics, под редакцией Jules H. Masserman, Grune and Stratton, 1959, 160-182.
18 См., например, Robert Waelder, “The Problem of Genesis of Psychological Conflict in Earliest Infancy,” International Journal of Psychoanalysis (1937) 18:473; Mable Blake Cohen, “Countertransference and Anxiety,” Psychiatry (1952) 15:231-243; и Leo Berman, “Countertransference and Attitudes of the Analyst in the Therapeutical Process,” Psychiatry (1949) 12:159-166.
19 Janet Mackenzie Rioch, “The Countertransference Phenomena in Psychoanalytic Therapy,” в An Outline of Psychoanalysis, под редакцией Thompson, Mazer, and Witenberg, New York, The Modern Library, 1955, 498, 500, 501.
20 Merton M. Gill and Margaret Brenman, Hypnosis and Related States, New York, International University Press, 1959, сравнивали гипноз с «промыванием мозгов», преимущественно, в связи с тем, что в основе и того, и другого процесса лежит искусственно вызванный регресс. Я бы особенно подчеркнул тоталитаризм, присущий и тому, и другому явлению, о чем более подробно я размышляю в главе 21, и поставил бы вопрос о том, может ли тоталитаризм быть одним из фундаментальных аспектов гипнотического процесса.
21 См. работы D.O.Hebb, E.S.Heath, and E.A.Stuart, Canadian Journal of Psychology (1954) 8:152; и John C.Lilly, Psychiatric Research Reports (1956) №5,1; общий обзор см. в P.Solomon, H. Liederman, J.Mendelson, and D.Wexler, American Journal of Psychiatry (Октябрь, 1957) 114:357.
22 См., например, Paul Sivadon, “Technics of Sociotherapy,” в Symposium on Preventive and Social Psychiatry, выше, 457-464; Kai T. Erikson, “Patient Role and Social Uncertainty — A Dilemma of the Mentally Ill,” Psychiatry (1957) 20:263-274; D. McK. Rioch and A. H. Stanton, “Milieu Therapy,” Psychiatry (1953) 16:65-72; A. H. Stanton and M. S. Schwartz, The Mental Hospital, New York, Basic Books, 1954; и William Caudill, The Psychiatric Hospital as a Small Society, Cambridge, Mass., Harvard University Press, 1958.
23 Malleus Maleficarum, в переводе Montague Summers, London, The Pushkin Press, 1951. См. также Henry Charles Lea, A History of the Inquisition of the Middle Ages (в трех томах), New York, S. A. Russell, 1956; и Giorgio Di Santillana, The Crime of Galileo, University of Chicago Press, 1955.
24 L. B. Smith, “English Treason Trials and Confessions in the Sixteenth Century,” Journal of the History of Ideas (1954) 15:471.
25 См. Эрик Фромм, Бегство от свободы.
26 Norman Cohn, The Pursuit of the Millennium, London, Secker and Warburg, 1957.
27 Ronald Knox, цит., 580.
28 См. также Hadley Cantril, The Psychology of Social Movements, New York, John Wiley and Sons, 1951, Глава 6.
29 S. Radhakrishnan, East and West, New York, Harper & Bros., 1956, 41.
30 Erick Fromm, Psychoanalysis and Religion, New Heaven, Yale University Press, 1950, высказывает аналогичную точку зрения.
31 Camus, The Rebel, 269.
32 См. Edward A. Shils, The Torment of Secrecy, Glencoe, Ill., The Free Press, 1956. Я бы хотел подчеркнуть, что в данном случае я имею в виду лишь один из вопросов американского популизма; в отличие от Шилса (Shils), я бы не торопился причислять к маккартизму движение популизма как таковое.
33 Michael Polanyi, “The Two Cultures,” Encounter (1959) 13:61.
34 Dr. T. F. Fox, редактор издания Lancet, опубликовано в New York Times от 22 октября 1959 года.
35 Тесная взаимосвязь между божественностью и демонизмом имеет древние традиции: Маргарет Мюррей (Margaret Murrey) в своей работе The God of the Witches, New York, Oxford University Press, 1952, доказывает, что дьявол, на самом деле, никто иной, как Рогатый Бог, культ поклонения которому был широко распространен в Бронзовом и Железном веках в дохристианской Европе, и что «Бог прежней религии стал Дьяволом для новой». Это утверждение имеет неоценимое значение для «исправления мышления» и тоталитаризма в целом.
36 Albert Einstein, Out of My Later Years, New York, Philosophical Library, 1950, 21-23.
37 J. Robert Oppenheimer, The Open Mind, New York, Simon & Schuster, 1955, 93-94.
38 J. Bronowski, Science and Human Values, New York, Julian Messner Inc., 1956.