2. Заказчика учебной услуги

3. Обучаемого

4. Обучающего

участники (субъекты) рыночной сделки

¹ Хлебович Д.И.. «Формирование и совершенствование инфраструктуры трудового посредни­чества». Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата экономических наук. Иркутск. 1997. — с. 9.

5) ответственность и права участников сделки:

• заказчика —

а) ответственность за выбор профиля (профессия, специальность) и уровня будущей квалификации для обучаемых;

б) за своевременную оплату оказанной учебной услуги;

в) право получить подготовленного в соответствии с заказанной учебной ус- лугой специалиста;

• обучающего —

• ответственность за обеспечение заказанного профиля и качества обуче­ния;

• право на своевременную оплату оказанной услуги;

• обучаемого — ответственность за необходимое усердие по овладению знаниями и навыками;

• за своевременную плату за обучение (в случае платного обучения);

- право на получение качественной учебной услуги. Инфраструктура рынка учебных услуг окажется способной обеспечить соблю­дение сторонами сделки своих прав и обязанностей только в случае ее достаточной институциональной оснащенности, т.е. в случае наличия всех необходимых эле­ментов, обеспечивающих регламентацию и механизм реализации всех процедур по сделкам, заключаемым на рынке учебных услуг. В частности, должна быть обес­печена возможность и необходимость заключения контрактов, четко фиксирую­щих ответственность, права и механизм реализации обязательств из заключаемых сделок на рынке учебных услуг. В этом случае весь цикл действий и процедур, на­чиная от заказа на учебную услугу и до выпуска подготовленных специалистов, совершается именно на данном рынке. Это позволит строго соблюсти условия кон­тракта, своевременно внести в процесс обучения необходимые коррективы, а в случае необходимости возложить материальную или иную ответственность на сторону, допустившую отклонение от условий контракта.

Если же в инфраструктуре рынка учебных услуг окажутся изъяны и прорехи, это отрицательно отразится на качестве оказываемой услуги и на реализации ме­ханизмов контроля и ответственности.

Так, отсутствие четкой системы оформления контрактов может повлечь оши­бочный выбор профиля подготовки, неудачный подбор учебных заведений, кон­тингента обучаемых и т.п.

Если надлежащие контроль и оформление не обеспечены инфраструктурой, то изъяны, допущенные в процессе оказания учебной услуги, могут проявиться уже не на данном рынке (рынке учебных услуг), а на рынке труда, где с запозданием обнаруживается, что на уже подготовленных специалистов такого-то профиля и такого-то уровня квалификации нет спроса. Но к этому времени обычно уже не­возможно что-либо подкорректировать, да и степень вины и ответственности уча­стников сделки установить трудно. В результате участники рыночной сделки и общество в целом терпят материальный и моральный ущерб, который не всегда возможно компенсировать.

Формирование инфраструктуры рынков вплоть до возможно более полного на­полнения ее всеми необходимыми институтами, а также совершенствование сис­тем документирования непременное условие отработки механизма регулирования рыночного хозяйства.