- •Лекція № 1
- •1. Призначення і задачі криміналістики
- •2. Об’єкти і предмет криміналістики
- •3. Методи криміналістики
- •4. Система криминалистики
- •Лекція_2 Тема “Криміналістична ідентифікація та діагностика”
- •1. Поняття криміналістичної ідентифікації
- •2. Об’єкти ідентифікації та їх ознаки.
- •4. Види ідентифікації.
- •5. Встановлення групової належності об’єкту.
- •6. Поняття криміналістичної діагностики та її значення при розслідуванні злочинів.
- •Лекция_3 Тема: Криміналістичні версії, профілактика та прогнозування.
- •1. Поняття версії та її види.
- •2. Правила побудови, аналізу та перевірки версій.
- •3. Основи криміналістичної профілактики.
- •4. Основи криміналістичного прогнозування
- •1. Поняття спеціальних знань і обізнаної особи. Форми використання спеціальних знань
- •3. Підготовка і призначення судових експертиз. Структура постанови про призначення експертизи. Підготовка до призначення експертизи складається з таких дій:
- •4. Загальна характеристика експертного дослідження і оцінка висновків експерта.
- •1. Поняття і задачі криміналістичної реєстрації. Об’єкти реєстрації.
- •2. Види обліків, що ведуться підрозділами овс. Їх відомчо-правова регламентація.
- •Накопичення проводиться як і в іншій схожій системі, з використанням інформаційно-пошукової мови – штучної мови, призначеного для описування даних і обробки запитів, що надходять до системи.
- •4. Міждержавні обліки і можливості їх використання у процесі розкриття і розслідування злочинів.
- •Лекція 7 Тема № 10: Криміналістична фотографія, відео- і звукозапис. План
- •1. Поняття криміналістичної фотографії, відео- і звукозапису, їх значення у слідчій та експертній практиці.
- •2. Методи слідчої та експертної фотографії.
- •Експертна (дослідницька) фотографія
- •3. Використання відео- і звукозапису у процесі криміналістичної діяльності.
- •4. Процесуальне оформлення використання криміналістичної фотографії, відео- і звукозапису.
- •Тема 11: Криміналістичне дослідження слідів (Криміналістична трасологія). План
- •1. Поняття і види слідів у криміналістиці.
- •2. Криміналістична трасологія.
- •3. Сліди людини.
- •Лекція 9
- •2. Криміналістичне дослідження вогнепальної зброї і слідів її застосування.
- •3. Криміналістичне дослідження холодної зброї і слідів її застосування.
- •4. Вибухові пристрої і сліди їх застосування.
- •Лекція 10_1 Тема: Техніко-криміналістичне дослідження документів План
- •1. Поняття документів, їх види і значення при розслідуванні злочинів.
- •2. Встановлення змін змісту і реквізитів документів та їх ознаки.
- •3. Дослідження друкованих текстів.
- •4. Правила і методи огляду, вилучення і фіксації документів.
- •Лекція 11 Тема: Мiкрооб'єкти, запаховi слiди, вироби та матеріали як сліди злочину
- •1. Поняття криміналістичного дослідження матеріалів, речовин , виробів з них та його задачі.
- •2. Виявлення, фіксація та вилучення речовин і матеріалів при проведенні слідчих дій.
- •3. Основні положення криміналістичної одорологія.
- •4. Виявлення, фіксація і вилучення запахових слідів на місці події.
- •Лекція 12 Тема: Криміналістичне ототожнення людини за ознаками зовнішності (габітологія) План
- •1. Наукові основи криміналістичного вчення про ознаки зовнішності
- •2. Класифікація ознак зовнішності людини.
- •3. Метод словесного портрету та його значення.
- •4. Джерела інформації про зовнішній облік людини
- •5. Судово-портретна експертиза.
- •Лекція 13-14 (4 год.)
- •2. Тактичний прийом як елемент криміналістичної тактики. Тактична операція, тактична комбінація, слідча ситуація
- •3. Поняття слідчого огляду, його види, завдання і принципи.
- •4. Підготовка до огляду місця події.
- •5. Стадії огляду місця події і тактичні прийоми його проведення. Огляд місця події поділяється на три стадії: орієнтовну (оглядову), детального дослідження і заключну.
- •6. Фіксація результатів огляду місця події.
- •Лекція 16-17 (4 год.) Тема: Тактика допиту.
- •1. Поняття, сутність і види допиту
- •2. Стадії допиту і підготовка до нього.
- •3. Зміст тактики допиту.
- •4. Викриття неправди в показаннях.
- •5. Тактика очної ставки. Перехресний допит.
- •6. Фіксація результатів допиту.
- •Лекція 18 Тема: Тактика пред’явлення для впізнання
- •1. Поняття впізнання, його сутність і види.
- •2. Підготовка до пред’явлення для впізнання.
- •3. Загальна тактика пред’явлення для впізнання і управління ним.
- •4. Особливості проведення деяких видів пред’явлення для впізнання. Пред’явлення для впізнання людей
- •Пред’явлення для впізнання людей і речей у специфічних ситуаціях.
- •Лекція 19 Тема: Тактика обшуку і виїмки
- •1. Поняття, сутність і види обшуку і виїмки.
- •2. Підготовка до обшуку і виїмки.
- •3. Загальні тактико-психологічні особливості обшуку і виїмки.
- •4.Тактико-психологічні особливості проведення окремих видів обшуку і виїмки.
- •Лекція 20 Тактика відтворення обстановки та обставин події
- •Тактика слідчого експерименту
- •1. Поняття і сутність слідчого експерименту
- •2. Види слідчих експериментів
- •3. Учасники слідчого експерименту
- •4. Підготовка до проведення слідчого експерименту
- •5. Тактика проведення слідчого експерименту
- •6. Фіксація ходу і результатів слідчого експерименту
- •7. Оцінка результатів слідчого експерименту
- •1. Поняття перевірки й уточнення показань на місці
- •2. Підготовка до перевірки й уточнення показань на місці
- •3. Тактичні прийоми перевірки й уточнення показань на місці та її
- •4. Психологічні особливості перевірки показань на місці
- •5. Фіксація процесу і результатів перевірки й уточнення показань
- •2 Семестр
- •2. Структура методики розслідування злочинів окремого виду.
- •3. Криміналістична характеристика злочинів та її значення для розслідування.
- •4. Типові слідчі ситуації та їх роль у побудові методик розслідування злочинів окремих видів
- •Лекція 22
- •Тема 30. Планування I організація розслідування злочинів
- •1. Поняття, види і значення планування розслідування злочинів
- •2. Версії та їх місце в плануванні розслідування злочину. Структура письмового плану розслідування.
- •План расследования
- •4. Організаційні засади та тактичні основи взаємодії слідчого з оперативними та іншими підрозділами органів внутрішніх справ
- •2 Семестр. Лекція 25 Тема 33. Методика розслідування умисних тілесних ушкоджень
- •1. Криміналістична характеристика тілесних ушкоджень
- •2.Особливості порушення кримінальної справи за ознаками злочинів про заподіяння тілесних ушкоджень
- •3. Типові слідчі ситуації та версії
- •4. Особливості організації та планування розслідування злочинів про заподіяння тілесних ушкоджень
- •5. Особливості тактики проведення окремих слідчих дій
- •2 Семестр. Лекція 26.
- •Тема 34. Методика розслідування зґвалтувань
- •1. Криміналістична характеристика злочинів.
- •2. Особливості порушення кримінальних справ.
- •3. Типові слідчі ситуації та версії початкового етапу розслідування
- •4. Тактика проведення окремих слідчих дій.
- •Лекція 27 Тема 35. Методика розслідування крадіжок
- •1. Криміналістична характеристика крадіжок
- •2. Особливості порушення кримінальної справи. Типові слідчі ситуації та версії
- •Лекція 29 Тема 37. Методика розслідування вимагання
- •1. Криміналістична характеристика злочину
- •2. Порушення кримінальної справи і первинний етап розслідування
- •Лекція 30 Тема: Методика розслідування шахрайства
- •1. Криміналістична характеристика шахрайства
- •2. Типові слідчі ситуації початкового етапу розслідування
- •3. Тактика проведення початкових слідчих дій
- •4. Наступний етап розслідування
- •Тема 39. Методика розслідування привласнення, розтрати майна або заволодіння їм шляхом зловживання службовим становищем
- •1. Криміналістична характеристика.
- •2. Порушення кримінальної справи.
- •3. Типові слідчі ситуації.
- •4. Тактика провадження окремих слідчих дій.
- •Лекція 33 Тема 40. Методика розслідування злочинів, пов'язаних з підробленням грошів, державних цінних паперів та білетів лотереї
- •1. Криміналістична характеристика злочину.
- •2. Порушення кримінальної справи.
- •2. Типові слідчі ситуації початкового етапу розслідування та його особливості
- •4. Тактика проведення окремих слідчих дій.
- •Лекція 34 Тема 41. Методика розслідування ухилення від сплати податків, зборів, інших обов’язкових платежів
- •1. Криміналістична характеристика злочину.
- •2. Порушення кримінальної справи.
- •3. Типові слідчі ситуації початкового етапу розслідування та особливості його планування та організації
- •4. Тактика проведення окремих слідчих дій.
- •Лекція 35
- •Тема 42. Методика розслідування злочинів проти довкілля
- •1. Криміналістична характеристика екологічних злочинів
- •2. Порушення кримінальної справи і початковий етап розслідування
- •3. Особливості тактики проведення окремих слідчих дій
- •Лекція 36-37
- •Тема 43. Методика розслідування злочинів, пов'язаних із виникненням пожеж
- •1. Криміналістична характеристика злочинів
- •2. Порушення кримінальної справи та початковий етап розслідування
- •3. Тактика проведення окремих слідчих дій
- •Тема 44. Методика розслідування злочинів проти безпеки руху та експлуатації транспорту
- •1. Криміналістична характеристика злочинів
- •2. Порушення кримінальної справи та початковий етап розслідування
- •3. Тактика проведення окремих слідчих дій
- •Лекція 39
- •Тема 44. Методика розслідування хуліганства
- •1. Криміналістична характеристика хуліганства
- •2. Порушення кримінальної справи та початковий етап розслідування
- •3. Особливості тактики проведення окремих слідчих дій
- •Лекція 40-41
- •Тема 44. Методика розслідування злочинів, пов'язаних із незаконним обігом наркотичних засобів, психотропних речовин, їх аналогів та прекурсорів
- •1. Криміналістична характеристика злочинів
- •2. Порушення кримінальної справи та початковий етап розслідування
- •3. Особливості тактики проведення окремих слідчих дій
- •Лекція 42
- •Тема 44. Методика розслідування хабарництва
- •1. Криміналістична характеристика злочинів
- •2. Порушення кримінальної справи та початковий етап розслідування
- •3. Особливості тактики проведення окремих слідчих дій
- •Лекція 43
- •Тема 48. Методика розслідування злочинів у сфері комп’ютерної інформації
- •1. Криміналістична характеристика злочинів
- •2. Порушення кримінальної справи та початковий етап розслідування
- •3. Особливості тактики проведення окремих слідчих дій
- •Лекція 44
- •Тема 48. Методика розслідування злочинів, вчинених озг
- •1. Криміналістична характеристика злочинів
- •2. Обставини, що підлягають встановленню.
- •3. Тактика окремих слідчих дій.
- •Лекція 45
- •Тема 50. Особливостi розслiдування злочинiв, що скоєні неповнолiтнiми
- •1 Криміналістична характеристика.
- •2. Порушення кримінальних справ і початковий етап розслідування.
- •3. Тактика проведення окремих слідчих дій.
2. Правила побудови, аналізу та перевірки версій.
Вище вже згадувалось як будуються версії і особливо на прикладі з “тіткою Ганною”, проте при будуванні і перевірці версій слід враховувати вимоги, дотримання яких є умовою ефективності розслідування.
Вимоги, врахування яких необхідне при будуванні версій:
- кожна версія повинна мати певні підстави. Безпідставні версії не виконують пізнавальної функції у ході розслідування (це витікає з поняття версії);
- версія повинна бути конкретною, ясною, чітко сформульованою, на проти річною у своєму змісті;
- версія повинна бути правдоподібною у конкретних умовах місця і часу і з урахуванням наявної у слідчого інформації;
- не можна переоцінювати до закінчення перевірки значимість однієї версії і відкидати недооцінювати інші;
- необхідно будувати всі реально можливі версії, паралельно організовувати їх перевірку, враховуючи при цьому фактор часу, можливість втрати доказової інформації.
Перш за все слідчому необхідно вивчити наявну інформацію, яка може бути одержана з любих джерел: як процесуальних так і не процесуальних. Важливо, щоб вона була суттєвою і відносилась до справи. Така інформація при побудові версій вивчається за допомогою таких прийомів, як аналіз, синтез. (Аналіз – розподіл фактів та їх окремий розгляд. Синтез – навпаки мислене з’єднання, групування елементів, які були розподілені при аналізі. Навести приклади про “тітку Ганну”). Одним із засобів конкретизації аналізу є постановка запитань, вона полегшує вивчення фактів, їх деталізацію, виявлення нових даних. Ще римські юристи розробили класичну так звану “ семичленну формулу”, застосування якої допомагало скласти уяву про подію. Формула вклала до себе такі запитання: що скоєно, де, коли, яким чином, ким, за допомогою кого чи чого, чому тобто з якою метою? Проте у конкретній ситуації можуть бути поставлені й інші запитання.
При побудові версій використовуються також такі прийоми як індукція, дедукція та аналогія.Індуктивні висновки– умовивід від окремого до загального – найчастіше застосовується у випадках, коли слідча версія випливає з аналізу доказів, виявлених при проведенні окремих слідчих дій. Тоді від встановлення окремих причин походження доказів шляхом індуктивного мислення слідчий приходить до загального припущення про характер і причини події злочину, про причетність суб’єкта до злочину. При використанні індукції у процесі побудови версій слідчий повинен передбачати помилки, які можуть виникнути. І не треба слідувати такому правилу і висновку як: “після цього – значить внаслідок цього”. Такі висновки поспішні і не ґрунтуються на всебічному і повному аналізі причинних зв’язків, слідчий не враховує певні чинники.
Дедуктивний метод може мати місце при явно недостатній кількості виявлених у справі доказів. У цьому випадку при побудові версій виходять не з аналізу певних доказів, а із загального припущення. Так, при розслідуванні пожежі у будинку суду слідів підпалу не було встановлено. В результаті огляду був виявлений обвуглений труп сторожа суду та залишки напівобгорілих кримінальних справ у шафах канцелярії. Слідчий міг будувати такі версії:
підпал вчинений з метою знищення кримінальної справи;
підпал вчинений з метою помсти судді;
підпал вчинений з метою вбивства сторожа з будь-яких причин;
пожежа виникла через несправність електропроводки.
Тут всі названі версії ґрунтуються не на конкретних доказах, виявлених у справі, а на загальних положеннях методики розслідування пожеж, яка на підставі наукового аналізу і узагальнення досвіду слідчої практики рекомендує перелік можливих (типових) версій при розслідуванні справ цієї категорії.
При схожій ситуації події злочину або окремих обставин зі злочинами, які раніше розслідувалися, слідчі версії можуть будуватись за аналогією. Джерелами аналогії при побудові версій можуть бути:
оперативні та слідчі дані щодо складу та методів вчинення розкритих злочинів;
оперативні та слідчі матеріали щодо однотипних нерозкритих злочинів;
загальні теоретичні положення, які ґрунтуються на узагальненні слідчої практики;
теоретичні узагальнення та власний досвід слідчого у розкритті злочинів.
Наступний етап це аналіз версій чи виведення наслідків. Воно здійснюється за допомогою дедукції: версія розглядається у якості загального положення з якого дедуцируються, виводяться наслідки. Прикладом цього етапу є виведення слідчим наслідків зі справи про “тітку Ганну”.
Вимоги, яким повинно відповідати виведення наслідків:
а) при дослідженні кожної версії необхідно виводити всі реально можливі наслідки;
б) між наслідками, які виводяться з версій повинний бути логічний зв’язок і усунуті можливі протиріччя;
в) першочергово виводяться необхідні, потім випадкові версії;
г) тільки практичне підтвердження чи спростування наслідків дозволяє зробити достовірний висновок про істинність чи хибність версії.
Після виведення наслідків слідчий перевіряє версії. Перевірка версій це практична діяльність спрямована на збирання доказів та їх вивчення. Версії допомагають слідчому цілеспрямовано організувати свою роботу, саме цьому вони складають основу планування розслідування, дозволяють слідчому визначити комплекс необхідних технічних і тактичних прийомів при проведенні слідчих дій.
Якими засобами і методами перевіряються версії? Слідчі і судові версії перевіряються в основному шляхом проведення слідчих і судових дій, оперативно-розшукові засоби і методи теж застосовуються, проте вони носять допоміжних характер.
Існують загальні правила перевірки криміналістичних версій:
1) версії у процесі розслідування повинні перевірятися по можливості одночасно;
2) жодне з виведених з висунутої версії наслідків не може бути залишено без перевірки. До тих пір поки версія не спростована і не відпала, кожен логічно виведений з неї факт повинен бути перевірений з позиції відповідності (чи невідповідності) його реальній дійсності;
3) якщо у ході перевірки одержані протирічні дані, коли одні з них підтверджують версію, а інші її спростовують, припиняти перевірку версії неприпустимо, вона повинна продовжуватися до повного з’ясування і усунення протиріч;
4) при вирішенні питань про послідовність слідчих дій важливо у першу чергу планувати початкові та невідкладні слідчі дії, а потім дії, якими одночасно перевіряються кілька версій.