- •176 (02)-97 Оглавление
- •О чем говорится в этой книге, или концепция и методологическая программа курса "Теория организаций и организационное проектирование" как целостного обучающего процесса
- •О жанре издания
- •Проблема понимания текста
- •Классическая и
- •Дискурс
- •Как элемент
- •Неклассической
- •Методологии
- •Организационные процессы и методология
- •Методологическая программа курса
- •Часть I
- •1.1. Статус и предмет теории организаций
- •О контексте теории
- •Теоретическая
- •Модель:
- •Классический
- •Вариант
- •Неклассическая
- •Методология
- •Анализа
- •Организации
- •Теория организаций: неклассический вариант
- •Базисный уровень -
- •Черты неклассической теории организаций
- •Теория как праксическая дисциплина
- •Итоговые замечания
- •Вопросы для обдумывания и обсуждения
- •1.2. Метафизические основания теории
- •Предпосылки:
- •Необходимость
- •Методологической
- •Рефлексии
- •Горизонт модернизации
- •Горизонт "вызова - ответа"
- •Горизонт
- •Горизонт катастрофы
- •Горизонт менталитета
- •Горизонт пост- модерна
- •Итоговые замечания
- •1.3. Организация
- •Основные характеристики организации
- •Построение идеально- типического конструкта
- •Основные
- •Управления
- •Организацией
- •По Ст. Биру
- •Итоговые замечания
- •Вопросы для обдумывания и обсуждения
- •1.4. Постнеклассический подход к организации
- •Организация
- •Автопоэтическая
- •Система
- •Синергетика:
- •Самоорганизация
- •В динамическом
- •I II III IV
- •Управление и проектирование в ситуации постмодерна
- •Проблема
- •Симулякра
- •В теории
- •Организаций
- •Итоговые замечания
- •Вопросы для обдумывания и обсуждения
- •1.5. Неклассическая методология: от моделей теории организаций к организационным проектам
- •Применения
- •Неклассической
- •Методологии
- •Теория рефлексивности
- •Следствия теории рефлексивности
- •Творимое общество
- •Вопросы для обдумывания и обсуждения
- •Часть II
- •Основные типы организационных теорий и их принципы
- •Проблемы организационной систематики
- •Типология организаций
- •Бинарная типология организаций
- •Итоговые замечания
- •Вопросы для обдумывания и обсуждения
- •2.2. Формирование целевой картины организации
- •Ситуация постмодерна и целевая картина организации
- •Миссия и кредо организации
- •Цели организации
- •Проектирование целевой картины организации
- •Целевая картина и эффективность управления
- •Итоговые замечания
- •Вопросы для обдумывания и обсуждения
- •2.3. Администрирование и проектирование формальных структур организации
- •Администрирование и его функции
- •Организационная структура: от понятия к проектированию
- •Оргструктура:
- •И общие
- •Характеристики
- •Департаментализация
- •Административная ответственность
- •Вопросы для обдумывания и обсуждения
- •2.4. Организация и среда
- •Предварительные методологические замечания
- •Организации
- •Социотехнические
- •Системы
- •Организационная
- •Среда, ее
- •Типология и
- •Характеристики
- •Взаимоотношения организации со средой
- •Итоговые замечания
- •Вопросы для обдумывания и обсуждения
- •2.5. Фазы жизнедеятельности
- •Социокультурные
- •Организационных
- •Инноваций
- •Инновации
- •Проектирование
- •В организациях
- •Вопросы для обдумывания и обсуждения
- •Часть III
- •Управление
- •И власть:
- •Соотношение
- •И взаимосвязь
- •В организации:
- •"Человеческий"
- •Власть:
- •Лидерство
- •Руководство
- •Вопросы для обдумывания и обсуждения
- •.2. Управление персоналом организации
- •Цели кадрового менеджмента
- •Особенности
- •Управление персоналом как системная задача
- •"Объектные" концепции управления персоналом
- •"Субъектная"
- •Проектный
- •К управлению
- •Персоналом
- •Вопросы для обдумывания и обсуждения
- •3.3. Система принятия решений и ее организационная инфраструктура
- •Принятие решений в организации
- •Элементная модель спр в организации
- •Модель спр
- •Управленческий
- •Взаимодействия
- •Спр и
- •Инфраструктуры
- •3.4. Организационный имидж
- •"Поле" организационного имиджа
- •Имдж организации
- •Характеристики положительного имиджа
- •И типы внутри-
- •Организационных
- •Ориентаций
- •Формирования
- •Организационного
- •Вопросы для обдумывания и обсуждения
- •3.5. Оценка эффективности
- •Понимание деятельности организации
- •Понимание эффективности деятельности организации
- •Элементы
- •Взаимосвязи элементов эффективности
- •Показатели эффективности: проблема измерения
- •Построение показателей эффективности
- •Содержание оценки эффективности
- •Принципы
- •И понимание
- •Эффективности
- •От оценки эффективности - к управлению эффективностью
- •Эффективность и устойчивость деятельности организации
- •Итоговые замечания
- •Часть IV
- •4.1. Неклассическая методология и праксическая педагогика
- •Обучение оргпроектированию и неклассическая методология
- •Праксика: от описания к определению
- •Праксическая
- •Ситуация и
- •Праксическая
- •Педагогика
- •Итоговые замечания
- •Вопросы для обдумывания и обсуждения
- •4.2. Методология "мягких" систем
- •Ммс: вариант п. Чеклэнда
- •Ммс как "диалог" с ситуацией
- •Итоговые замечания Вопросы для обдумывания и обсуждения
- •4.3. Организационное прожектирование
- •Пди и ммс
- •"Полюса"
- •Проектирования:
- •Прожект и
- •Методолог в пди
- •Достоинства
- •Ограничения
- •Вопросы для обдумывания и обсуждения
- •4.4. В сотворчестве со слушателями
- •Оргуправление
- •Праксика
- •Консультирования
- •Целостная
- •Обучающая
- •Программа
- •Вопросы для обдумывания и обсуждения
- •4.5. Праксическое обучение студентов
- •Участники процесса оргпроектирования
- •Нелинейности
- •Вопросы для обдумывания и обсуждения
- •Заключение
- •Краткий словарь основных терминов
- •Приложения
- •1) Исследовательская гипотеза
- •По проблеме критериев и системы показателей
- •Измерения уровня культуры организационного
- •Проектирования
- •2) Исследовательско-обучающая программа "Культура организационного проектирования"
- •Культура организационного проектирования
- •Консультанта по организационному проектированию
- •3) "Организация - путь к стабильности и успеху" (проблематизирующий этап регионального семинара госслужащих)
- •25 - 30 Ноября 1996 г.
- •Путь к стабильности и успеху”
- •I. Цели и функции администрации:
- •II. Структура администрации:
- •III. Управление кадрами в администрации:
- •IV. Инновационные процессы в администрации:
- •4) IV Международная научно-методическая конференция
- •1) Инструкция к семинарским занятиям по дисциплине "Теория организаций и организационное проектирование"
- •2) Сценарий проведения первого семинарского (практического) занятия по дисциплине тОр и оп со студентами очного отделения
- •3) Входной контроль и критерии повышения культуры организационного проектирования на праксической фазе
- •1 2 3 4
- •4) Положение о ведении базы данных (картотеки) проекта
- •I. Библиотека проектов
- •II. Картотека проектов
- •5) Пример заполнения "Учетной карты проекта"
- •Образец заполнения Учетной карты проекта
- •Экспертиза проекта по матрице "Культура оргпроектирования"
- •1) 22 Шага по организационному проектированию
- •2) Анкета " Степень знакомства с организацией"
- •3) Форма для заполнения "Учетной карты проекта"
- •4) Бланк экспертизы проекта
- •5) Аналитическая справка о результатах защиты проектов
- •В 1996 году
- •В 1997 году
Организационная структура: от понятия к проектированию
Избежать этих дискуссий можно, если воспользоваться основными целями системного подхода и на его основе сформулировать требования к структуре организации. В этом плане структуру можно определить как множество стабильных связей и отношений элементов системы для осуществления активности какого-либо рода. Соответственно, организационную структуру можно определить как совокупность устойчивых связей и отношений между субъектами, предметами их деятельности, необходимых для осуществления внешних и внутренних функций организации.
С этой точки зрения, организационное проектирование (построение оргструктуры) предполагает:
1) Выделение уровня микро-, мезо-, макро-, на котором мы хотим определить структуру:
- микроуровень - это группы участников организации, самые ее мелкие структурные подразделения;
- мезоуровень - относительно автономные организационные образования, например, подразделения, филиалы и т.п.;
- макроуровень - это мультиорганизации фокального типа внутри организации как целого, например, министерство, комитет и т.д.1.
Эти уровни определяют, "что считать организацией". Отметим условность ответа на этот вопрос в зависимости от целей проектирования. В отдельных случаях это может быть даже один человек (нулевая степень организации), в других - даже самостоятельные группы в организациях сами организациями не являются, а рассматриваются как ее блоки.
2) Уточнение, по возможности, полного элементного состава организации, в частности, выделение в нем активных и поддерживающих элементов.
3) Проверку того, как между элементами обеспечены устойчивые связи с определенной временной и пространственной конфигурацией.
4) Спецификацию связей и отношений, входящих в структуру, чтобы затем определить (или задать!) ее вид.
5) Описание всех слоев организационной структуры (структурные "портреты" организации).
6) Формулировку показателей, процедур, стандартов (эталонов) эффективности частей и всей организационной структуры.
формы
Оргструктура:
И общие
Характеристики
Специфика оргструктуры зависит и от сферы деятельности организации (промышленность, банк, торговля, государственное учреждение, третий сектор и т.д.). Поэтому могут конструироваться финансово-бюджетные, технологические, социальные и другие оргструктуры. В организациях, как и любых сложных системах, можно выделять не одну, а сразу несколько структур, функционирующих одновременно и сложно взаимодействующих между собой. Такой подход называется мультиструктурным. При рассмотрении только одной структуры поход может быть охарактеризован как моноструктурный.
При построении оргструктур принято выделять и учитывать ряд общих характеристик организаций: размер, сложность или дифференциация, формализация, контроль, административный компонент, бюрократизация, централизация, уровни власти, традиционализм и конфигурация.
Размеры организации обычно измеряются числом работающих в ней сотрудников, (а иногда, и количеством оборудования, объемом материальных ценностей, информации и т.д.).
Административный компонент - эта та часть персонала организации, которая непосредственно не связана с технической стороной производства, т.е. определяется в контексте прямого и непрямого участия в этом производстве. В самом общем виде, это менеджеры организации, специалисты - работники штаба и клерки. Различные исследователи дают разные описания административного компонента: от менеджеров линии или от буфетчиков, шоферов, охранников и т.д.
Специализация - это разделение труда в организации, включая распределение официальных обязанностей среди множества должностей. Близко к нему стоит понятие дифференциации и интеграции. Дифференциация - это состояние разделенности на части: горизонтальная (число единиц одного уровня) и вертикальная (число уровней подчинения). Интеграция - это показатель участия элементов в совместной работе и ее организационные формы. Все это характеризует сложность организации.
Стандартизация - это наличие процедур, которые производятся регулярно, признаны в данной организации, описываются правилами и неизменно применяются, а так же наличие таких же отношений между субъектами или субъектами и предметами их деятельности. Чем больше правил - тем выше стандартизация.
Традиционализм - это наличие строго регламентированных правил, которые не расписаны документально, но тем не менее действуют.
Формализация - это расписанность правил в документах, инструкциях и т.д. М. Вебер полагал, что формализация контролирует чиновничье высокомерие и произвол, является гарантом порядка в оплате сотрудников и обслуживании клиентов. С другой стороны, формализация затрудняет инновации, снижает гибкость организации.
Централизация означает концентрацию элементов оргструктуры вокруг одного из элементов, получающих преимущества как “центр”. Централизоваться может власть, информация, географически единицы организации, планирование, экспертиза и т.д. Как и всё в организации, централизация и децентрализация имеет свои плюсы и минусы.
Конфигурация характеризует пространственную или временную упорядоченность элементов и связей. Это своего рода хроно-топологический слепок с организации. Многие исследователи полагают, что конфигурация структуры, органограмма, план-схема структуры организации - это одно и то же. По изображению структуры можно определить тип организации, а так же судить о происходящих в них процессах, зависящих от того, какой тип организационной структуры (департаментали-зации) реализован: функциональный, дивизиональный, смешанный, матричный и т.д.