- •Раздел I. Психолог-практик и клинические ситуации
- •§ 1. Инфантильные переживания
- •Раздел I
- •Раздел I
- •§ 2. Демон или святой?
- •§ 3. Чем располагает психолог?
- •Раздел I
- •§ 4. Невротическое самоощущение
- •Раздел I
- •§ 5. Глубинная психология
- •Раздел I
- •§ 6. Психологическое консультирование
- •Раздел I
- •§ 7. Феномен бессознательного
- •Раздел I
- •Раздел I
- •Глава 2
- •§ 1. Поток образов
- •Раздел I
- •§ 2. Механизм сопротивления
- •§ 3. Пациент на консультации
- •Раздел I
- •Раздел I
- •§ 4. Казус Оли
- •Раздел I
- •§ 5. Метод свободных ассоциаций
- •Раздел I
- •§ 6. Идеализация воспоминаний
- •Раздел I
- •§ 7. Вытеснение
- •Раздел I
- •§ 8. Между Сциллой и Харибдой
- •Раздел I
- •Глава 3
- •§ 1. Из глубин подсознания
- •Раздел I
- •§ 2. Королевский путь в бессознательное
- •Раздел I
- •§ 3. Истолкование сновидений
- •Раздел I
- •Раздел I
- •§ 4. Осуществление желания
- •§ 5. Процесс смещения
- •Раздел I
- •§ 6. Механизм сгущения
- •Раздел I
- •§ 7. Сексуальная символика
- •§ 8. Аутотренинг
- •Раздел I
- •Раздел I
- •Глава 4
- •§ 1. Грани личности
- •Раздел I
- •§ 2. Право на счастье
- •Раздел I
- •§ 3. Сублимация
- •Раздел I _
- •§ 4. Драматургия сублимации
- •§ 5. Перенос
- •Раздел I
- •Раздел I
- •§ 6. Драматургия проекции
- •Раздел I
- •§ 7. Идентичность
- •Раздел I
- •Раздел I
- •Глава 5
- •§ 1. Феномен детства в истории психологии
- •§ 2. Сексуальные переживания ребенка
- •Раздел I
- •§ 3. Зарождение детского психоанализа
- •Раздел I
- •§ 4. Маленький Ганс
- •Раздел I
- •Раздел I
- •§ 5. Игровая терапия
- •Раздел I
- •§ 6. Символика животных
- •§ 7. История Лены
- •§ 8. Методика работы
- •§ 9. Предположение супервизора
- •Раздел I
- •§ 1. Трансляция невроза
- •Раздел II
- •§ 2. Характер и спонтанность
- •§ 3. Оральный характер
- •Раздел II
- •§ 4. Специфические черты характера
- •Раздел II
- •Раздел II
- •§ 5. Любовь и фантазия
- •Раздел II
- •§ 6. Терапия орального характера
- •Раздел ii_______________________
- •Раздел II
- •§ 1. Анальный характер
- •§ 2. Черты анального характера
- •§ 3. Мазохистский характер
- •Раздел II
- •§ 4. Черты мазохистского характера
- •Раздел II
- •§ 5. Мышечный панцирь
- •Раздел II
- •Раздел ii___________________________,
- •§ 6. Распускание мышечного панциря
- •§ 7. Биоэнергетика
- •§ 1. Что такое генитальность?
- •§ 2. Истерический характер
- •§ 3. Терапия истерического характера
- •§ 4. Фаллически-нарциссический характер
- •§ 5. Психопатический характер
- •Раздел II----------------------------------------
- •§ 6. Генезис психопатического характера
- •§ 7. Пассивно-женственный характер
- •Раздел ii_________________________j
- •§ 1. Садомазохизм
- •§ 2. Стадии сексуального развития
- •Раздел II
- •Раздел II
- •§ 3. Зависть к пенису
- •Раздел II
- •§ 4. Комплекс кастрации
- •§ 5. Эдипов комплекс
- •§ 6. Эдипальные отношения
- •Раздел II----- ................ -----------
- •§ 1. Эрос
- •§ 2. Эрос древних цивилизаций
- •§ 3. Грех и раскаяние в язычестве
- •§ 4. Язычники и христиане
- •§ 5. Агапе (греч.) — братская любовь
- •§ 6. Куртуазная любовь
- •Глава 6
- •§ 1. Стереотипы поведения
- •§ 2. Персонификация чувства любви
- •§ 3. Пуританская любовь
- •Раздел II
- •§ 4. Вампиры и совратители
- •§5. Галантный век и Просвещение
- •Раздел ii__________________________
- •§ 6. "Желать обнять у вас колена..."
- •§ 7. Сексуальная революция
- •§ 8. Психосексуальные расстройства
- •Глава 7
- •§ 1. Загубленная чувственность
- •§ 2. Как мы теряли свое тело
- •§ 3. Компенсация ума
- •§ 4. Голос плоти
- •§5. "Я" и тело
- •Раздел II
- •§ 6. Насилие, мастурбация и половая холодност
- •§ 7. Человек — не животное
- •Глава 1 кто вы — экстраверт -------------или интроверт?---------
- •§ 1. Многообразие психологических типов
- •Раздел III
- •§ 2. Почему трудно определить установку
- •§ 3. Понятие функции
- •§ 4. Иерархия функций
- •§ 5. Рациональные и иррациональные функции
- •§ 6. Ведущая функция
- •§ 7. Подчиненная функция
- •§ 8. Хочу стать экстравертом!
- •Раздел III
- •Глава 2
- •§ 1. Мыслительный экстраверт
- •Раздел III
- •§ 2. Невроз мысли
- •§ 3. Подавленное интровертное чувство
- •§ 4. Как чувство может проявиться в сознании
- •§ 5. Экстравертный чувствующий тип
- •Раздел III
- •§ 6. Невроз чувства
- •§ 7. Подчиненная функция
- •Раздел III
- •§ 1. Экстравертный ощущающий тип
- •Раздел III
- •§ 2. Невроз функции
- •Раздел III
- •§ 3. Подчиненная функция
- •§4. Интуиция против ощущения
- •§ 5. Экстравертный интуитивный тип
- •Раздел III
- •§ 6. Невроз функции
- •§ 7. Подчиненная функция
- •Раздел III
- •Глава 4
- •§ 1. Интровертный мыслительный тип
- •§ 2. Невроз функции
- •§ 3. Подчиненная функция
- •Раздел iii__________________________.
- •§ 4. Интровертный чувствующий тип
- •Раздел III
- •§ 5. Невроз функции
- •Раздел III
- •§ 6. Подчиненная функция
- •Глава 5
- •§ 1. Интровертный ощущающий тип
- •Раздел III
- •§ 2. Невроз функции
- •§ 3. Подчиненная функция
- •§ 4. Интровертный интуитивный тип
- •§ 5. Невроз функции
- •§ 6. Подчиненная функция
- •Раздел III
- •Глава 6
- •§ 1. Синдром разрушительности
- •§ 2. Персонификации зла
- •§ 3. Феноменология жестокости
- •Раздел III
- •§ 4. Аномальное существо
- •Раздел III
- •Раздел III
- •§ 5. Заменяемость личности
- •§ 6. Некрофил
- •Раздел III
- •Раздел III.
- •§ 7. Акцентуации
- •Раздел III
- •Глава 7
- •§ 1. Начало психоза
- •Раздел III
- •§ 2. Шизоидное отклонение
- •Раздел III
- •Раздел III
- •§ 3. Распад тождественности
- •Раздел III
- •§ 4. Шизофрения
- •Раздел III
- •§ 5. Субличности
- •Раздел III
- •§ 6. Миф душевной болезни '
- •Раздел III
- •§ 7. Критика цивилизации
- •Раздел III
- •Раздел III.
- •Глава 8
- •§ 1. Групповая терапия
- •Раздел III
- •Раздел III.
- •§ 2. Психология тела
- •Раздел III
- •§ 3. Биоэнергетика
- •Раздел III
- •§ 4. Структурная интеграция (рольфинг)
- •Раздел III
- •§ 5. Техника Александера
- •§ 6. Метод Фельденкрайза
- •Раздел III
- •Раздел III
- •§ 7. Чувственное осознавание
- •Раздел III
- •Раздел III Как справиться с душевным недугом?.
- •Раздел III Как справиться с душевным недугом?.
- •Глава 1
- •§ 1. Страх как феномен
- •§ 2. Глубинное влечение
- •Раздел IV
- •§ 3. Беспричинный и "безосновный" страх
- •Раздел IV
- •Раздел IV
- •§ 4. Страх иррациональный
- •Раздел IV
- •Раздел IV
- •§ 5. Корни тревоги
- •§ 6. Степень осознания
- •Раздел IV
- •Раздел IV Все ли люди испытывают страх?
- •Глава 2
- •§ 1. Кошмар смерти
- •§ 2. "Дар случайный"
- •Раздел IV
- •§ 3. Жизнь и бессмертие
- •Раздел IV
- •§ 4. Символика жизни и смерти
- •Раздел IV
- •§ 5. Модусы бессмертия
- •Раздел ivПочему люди боятся смерти?
- •§ 6. Образы смерти
- •Раздел IV
- •Раздел IV
- •§ 7. Тайна иного бытия
- •Раздел IV
- •Раздел IV
- •Глава 3
- •§ 1. Трансперсональный опыт
- •Раздел IV
- •Раздел IV _
- •§ 2. Разве это безумие?
- •Раздел IV Что такое трансперсональный опыт?
- •§ 3. Шаманизм как феномен
- •Раздел IV
- •§ 4. Немедицинские стратегии лечения
- •Раздел IV
- •§ 5. Холотропная терапия
- •Раздел IV Что такое трансперсональный опыт?
- •Раздел IV Что такое трансперсональный опыт?
- •§ 6. Человек — машина?
- •Раздел IV Что такое трансперсональный опыт?
- •§ 7. Экзистенция
- •Раздел IV
- •Раздел IV
- •Глава 4
- •§ 1. Социализация
- •Раздел IV
- •§ 2. Индивидуальный характер
- •§ 3. Социальный характер
- •Раздел IV
- •Раздел IV
- •Раздел IV
- •§ 4. Рецептивная ориентация
- •§ 5. Эксплуататорская ориентация
- •Раздел IV
- •§ 6. Накопительская ориентация
- •Раздел IV
- •§ 7. Рыночная ориентация
- •Раздел IV
- •Раздел IV
- •Раздел IV
Раздел IV
трудом удерживая равновесие. Но вот вы видите лягушку, которая при вашем приближении ныряет под лед. Вы бросаетесь к ней, но видите только собственное изображение, отраженное льдом.
Были ли у вас в жизни такие ситуации, которые несли ощуще¬ние зыбкости, переменчивости, вы скользили по жизни и теряли равновесие?
Упражнение 3
Обсуждаем проблему смерти
Какие версии смерти рождает "врожденная привязанность к жизни"? Какие из этих версий находят свое отражение в следую¬щих высказываниях:
"Он объединился с природой" (эти слова Г. В. Плеханов завещал выбить на своем надгробии).
"Хочу я завтра умереть И в мир волшебный наслажденья, На тихий берег вод забвенья Веселой тенью отлететь..."
[А. С. Пушкин)
"...Отчаянно держаться за свое "я", отчаянно цепляться за жизнь — это значит идти вернейшим путем к вечной смерти, тогда как умение умирать, сбрасывать оболочку, вечно поступаться сво¬им "я" ради перемен ведет к бессмертию".
(Герман Гессе)
Упражнение 4
Оцениваем смерть
Составьте краткий рассказ, используя два прямо противополож¬ных призыва древних: "помни о смерти" (memento mori), "наслаж¬дайся жизнью, пока жив" (сагре diem).
Глава 3
ЧТО ТАКОЕ — ТРАНСПЕРСОНАЛЬНЫЙ ОПЫТ? —
Жалобы этого пациента были необычными. Он постоянно твердил о том, что у него возникает внутреннее ощущение необыкновенно яркого света. Иногда он слышит некий свист, который повторяется с поразительной периодичностью. Тело наливается блаженной теп¬лотой, но дыхание становится прерывистым, необычным.
Что это — признаки психоза? Ведь шизофреническое расщеп¬ление тоже начинается обычно с ощущения навязчивых шумов. Однако пациент вовсе не производил впечатление психотика. Он не демонстрировал никаких жизненных трудностей. Речь шла только о необычных ощущениях, которые у него возникают время от вре¬мени. Конечно, это беспокоит его. Пробовал посетить психиатра. Тот выписал ему множество таблеток. По здравом размышлении чело¬век, сидящий напротив меня, не стал пичкать себя лекарствами.
§ 1. Трансперсональный опыт
Все чаще и чаще аналитики встречаются с необычными посе¬тителями и с необычными состояниями, о которых они говорят. Вот как передают спектр этих переживаний американские психологи Станислав и Кристина Гроф: "Чувства единства со Вселенной. Об¬разы и видения отдаленных мест и времен. Ощущения вибрирую¬щих потоков энергии в теле, сопровождающиеся спазмами и силь¬ной дрожью. Видения богов, полубогов и демонов. Ослепительные вспышки яркого света всех цветов радуги. Страх надвигающегося безумия и даже смерти.
Неужели это некие протуберанцы современной цивилизации? Возможно, напряжение современной жизни рождает такие образы и видения? Но ведь человечество издревле преследовали видения.
458
459
Раздел IV
Люди наблюдали и описывали иные сферы бытия, слышали таин¬ственные голоса и зовы, вступали в контакт с призраками и тенями. Древнейпше мифологии раскрывали картины мироздания, так отчет¬ливо и детально, словно Вселенная в чудодейственном миге откры¬лась зачарованному взгляду человека. Более двух тысяч лет назад приверженцы индийского тантризма (так называлось направление в буддизме и индуизме) утверждали, что мир вокруг нас — не что иное, как иллюзия. Мы живем в реальности, которая создана нашим вооб¬ражением. Каждый из нас грезит, полагая, что осваивает окружаю¬щую действительность. Вот почему нам так трудно описать мисти¬ческий опыт. Он оказался неизреченным, почти непередаваемым.
Неутомимый гомеровский странник Одиссей вступил в подзем¬ное царство теней. Чтобы общаться с ним, души подкрепились жер¬твенной кровью. Они рассказали ему о жизни земной и последую¬щей. Да он и сам видел, как легендарный владыка Крита Минос вос¬седает на золотом троне и вершит суд над всеми умершими. То, что поведал нам Гомер, стало неотторжимым от европейской культуры. Мы знаем теперь о мрачной глубине подземелья, о тайне посмерт¬ного бытия.
Но может быть, легендарный древнегреческий поэт и не ведал ничего о мрачном Аиде, а лишь поделился с нами собственными фантазиями. Ведь Ф. Ницше полагал, что культуре античности при¬ходилось постоянно разрушать царство теней титанов, поражать насмерть чудовищ и при посредстве могущественных фантасмаго¬рий и радостных иллюзий одерживать победы над болезненной склонностью к страданию.
Однако не только поэты рассказывали нам о таинственных ви¬дениях, общении с богами, другими существами. В Библии есть по¬разительные свидетельства, рождающие аналогии, допустим, с гре¬зами современных людей, переживших состояние клинической смерти. Стоит, скажем, внимательно прочесть обращение апостола Павла, чтобы задуматься о сенсационных параллелях. Известно, что тот упал с лошади и получил серьезную травму. И вот он сообщает о пролившемся с неба голубом сиянии. Есть от чего прийти в изумле¬ние. Видение, которое явилось Павлу, хотя и не обладало видимым физическим обликом, зато имело голос. Высшее создание не замед¬лило спросить раненого о прожитой жизни, о выполненных или ос¬тавленных без внимания заветах. Оно же помогло апостолу узреть некое духовное тело...
460
Что такое трансперсональный опыт?
Был ли знаком Фрейд с этими необычными состояниями? Ко¬нечно, но он полагал, что такие переживания — это отголосок древ¬них мифов. Человечество в целом продвигается от архаических форм сознания к более продуктивным и ясным — к науке, филосо¬фии. Оно взрослеет и, следовательно, должно снисходительно от¬носиться к мифам, сказкам, религиям, которые превратили невнят¬ные образы в некие символы. Важно расколдовать мир, освободить его от древних мифических представлений.
Иначе относился к проблеме К. Г. Юнг. Он вовсе не считал, что движение человечества к науке — безусловно, процесс психологи¬чески благотворный. Развитие духовных форм культуры во многом разрушает гармонию коллективного бессознательного. В традици¬онном обществе символы, которые берут исток в глубинах психики, образуют упорядоченный космос. В таком мире человеку жить лег¬ко, все стоит на своих местах, имеет цель и смысл. Дикарь был при¬общен божественному порядку, мировым космическим циклам.
Язычество помогало людям ощущать себя в архетипическом мире. В христианстве, по мнению Юнга, космические циклы оказа¬лись разорванными. Время стало линейным, необратимым. Возник бег времени, ужас истории. Но эта религия еще многое унаследова¬ла от эллинистических религий. В ней еще оставалось много язы¬ческого. Появление протестантизма в христианстве ознаменовало штурм священных символических форм. Символы утратили свой наглядно-образный характер. Диктат рациональности окончатель¬но подорвал гармонию коллективного бессознательного.
Формирующаяся научная картина мира безоговорочно разде¬лалась с духовными фантомами, мифологическими видениями. Она попросту объявила их продуктом расстроенного сознания. Психи¬атрия родилась как медицинская дисциплина, поэтому врачи обыч¬но связывали душевные расстройства с телесными неполадками. Нередко такая связь не просматривалась. Но в этих случаях психи¬атры были убеждены, что со временем им удастся найти биологи¬ческие причины и для объяснения покуда не разгаданных отклоне¬ний.
Надо сказать, что иная, альтернативная точка зрения склады¬валась давно, еще в начале века. Так, американский философ и пси¬холог Уильям Джеймс первым использовал термин "трансперсональ¬ный" (т. е. межличностный психический опыт) в курсе Гарвардского университета (США) в 1905 г. Это было первым появлением данно-
461