Раздел I

ви и ненависти, страха и бесстрашия, корысти и бессребреничества, эгоизма и альтруизма. Наконец, может выясниться, что ориенти¬ром поведения индивида является некий идеализированный обра¬зец. Но аналитик в данном случае выступает не только как просве¬титель, объясняющий действие психологических механизмов. Он прибегает к тонким способам разрушения той психологической за¬щиты, которая служит покровом невротического отклонения.

Вопросы для повторения

Что такое сублимация?

Почему сублимация является защитным механизмом?

Как вы понимаете перенос?

Что является основой проективного механизма?

Как в конкретной культуре возникают благородные и пагубные образы людей?

Зачем политикам нужно знать феномен проекции?

Как Фрейд толковал механизм идентичности?

Что такое персонификация?

Отчего идентификация выражает двойственность чувств?

Каким образом Фромм объяснил популярность мультипликаци¬онных серий о Микки Маусе?

Упражнение 1

Образы аутотренинга

Проведите аутотренинг с пациентами. В ситуации, когда груп¬па достигает пика состояния транса, пошлите индивидуальные об¬разы. К примеру, вы — корабельная мачта, кукла Барби, придорож¬ная пыль, тюльпан, прокопченные трубы, колокольня, огромный омут, головня, пряжа, глазной зрачок, белое облако, дятел, жгучий ветер пустыни, посох и т. д. Придумайте собственные образы. Обсу¬дите с группой после аутотренинга те впечатления, которые возник¬ли при восприятии образа.

Упражнение 2

Защитные механизмы

Немецкий психотерапевт Н. Пезешкян записал восточную прит-

112

Каковы защитные механизмы психики?

чу: "У восточного торговца был говорящий попугай. Однажды этот попугай опрокинул бутыль с маслом, торговец страшно разгневал¬ся и ударил его палкой по голове. С тех пор попугай разучился гово¬рить, потерял перья на голове и совсем облысел. И вот однажды к торговцу вошел лысый покупатель. Его вид привел попугая в страш¬ное смятение. Он затрещал, захлопал крыльями и вдруг прогово¬рил: "Ты тоже опрокинул бутыль с маслом и получил подзатыльник? Вот почему у тебя нет волос!"

Подумайте над тем, какой психологический механизм показан в этой восточной притче. Попробуйте разобраться, как в вашей жизни обнаруживается механизм сублимации. Например, как вы переключаетесь на отдых после напряженного труда? Не было ли в вашей жизни такого эпизода, когда любовь превратилась в непри¬язнь или ненависть? Проверьте себя — не пытаетесь ли вы припи¬сать другим людям те качества или состояния, которые присущи лично вам? Ответьте на вопрос: кто является вашим кумиром? Есть ли у вас такой человек, "жизнь бы сделать с кого..."? Вспомните, ка¬кие обобщенные образы вы могли бы назвать по материалам иду¬щих телевизионных серий: "добродетельная девушка", "благород¬ный отец", "коварный соблазнитель", "заботливая мама", "девушка — прожигательница жизни" и т. д.

Попытайтесь в группе поговорить о том, имеют ли современные российские политики собственный имидж, обладают ли они хариз¬мой?

Упражнение 3 Мое тело

Возьмите чистый лист бумаги и нарисуйте собственное тело.

113

.О чем не может рассказать ребенок?.